Автономия учителя должна быть обеспечена академической свободой, включая свободу преподавания и свободу от вмешательства в педагогическую деятельность.
Об этом говорится в рекомендациях Министерства образования и науки по преподаванию учебных предметов в 2023/2024 учебном году.
Также в МОН отмечают, что автономия работы учителя должна основываться на свободном выборе форм, методов и средств обучения, соответствующих образовательной программе, разработке и внедрении авторских учебных программ, проектов, образовательных методик и технологий, методов и средств, прежде всего методик компетентностного обучения.
При разработке календарно-тематического и поурочного планирования учитель должен самостоятельно выстраивать последовательность формирования ожидаемых результатов обучения, учитывая последовательность развертывания содержания в учебной программе.
Учитель может в течение учебного года вносить изменения в календарно-тематическое планирование, в соответствии с тем, как ученики усвоили учебный материал, определять количество часов для изучения отдельных тем и содержательных модулей.
«Календарно-тематическое и поурочное планирование осуществляется учителем в произвольной форме, в том числе с использованием печатных или электронных источников. Формат, объем, структура, содержание и оформление календарно-тематических планов и поурочных планов-конспектов являются индивидуальным делом учителя», – сообщают в Министерстве образования и науки.
Кроме того, отмечают в МОН, установление универсальных стандартов таких документов в рамках заведения общего среднего образования города, района или области не предусмотрено законодательством.
