Чаще всего потери учебного времени школьников, вызванные воздушными тревогами и отключением электроэнергии, компенсируются самостоятельной работой.
Об этом свидетельствуют результаты опроса учителей и директоров школ, проведенного в рамках исследования относительно качества организации образовательного процесса в условиях войны.
Согласно результатам опроса, 84% руководителей школ и 90% учителей уверяют, что преодолевают потери в учебном времени, вызванные воздушными тревогами, отключением электроэнергии и т. д.
Чаще всего компенсация потерь учебного времени осуществляется путем предоставления ученикам учебных материалов (презентация, видео, аналогичные учебные занятия онлайн) (84% в городах и 78% в селах) и заданий (48% в городах и 65% в селах) для самостоятельной работы.
Групповые и индивидуальные консультации, целью которых является компенсация потерь учебного времени, проводят в 65% школ в городах и 3% в селах.
Учебные занятия в другое время проводятся в трети заведений в городах и половине в селах.
Уплотняют учебный материал для компенсации учебного времени школьников в трети украинских школ.
