Кто такой мыслящий человек? Как его воспитать? Издательство «Ранок» решило узнать ответ на этот вопрос у Ирины Зарецкой, педагога, кандидата физико-математических наук и соавтора учебников и пособий по информатике с многолетним опытом работы.
Человек мыслящий – это не тот, который имеет много постоянных знаний, а тот, кто умеет их применять для решения конкретных задач. Мыслящий человек умеет анализировать, может получать нужную информацию и постоянно развивается. Из этого следует важный вопрос: какие же факторы формируют человека мыслящего?
«Для меня очень важно, в какой среде развивается ребенок, начиная с маленького возраста», – отвечает Ирина Тимофеевна. То, как родители реагируют на творчество ребенка, их уважение личного мнения маленького человека и похвала являются невероятно важными факторами, которые влияют на формирование уверенности ребенка.
Вторым, не менее важным фактором, является литература и культурное развитие ребенка. «Учителя, это на мой взгляд, – главные люди, помогающие процессу формирования мыслящего человека. Если это Учитель с большой буквы, то из его ученика точно вырастет мыслящий человек», – подчеркивает Ирина Зарецкая.
Более того, важно обращать внимание на то, что «ест мозг ребенка, где он берет информацию».
Ирина Тимофеевна с удовольствием цитирует Татьяну Черниговскую, которая занимается темой воспитания мыслящего поколения и исследует, что для этого необходимо: «Мозг учится всегда, даже когда человек спит. Важно, на чем он учится, какую еду для обучения мы ему даем. Легкий доступ к информации для современных подростков – это плюс и минус. Плюс состоит в том, что информация есть, и ее много, даже слишком много, потому что мы живем в такое время, когда найти информацию можно в один клик. Тем не менее, нужно уметь анализировать информацию, пользоваться только надежными источниками и отделять действительно ценное от информационного шума».
По таким принципам был создан учебник «Информатика» для учеников 5 класса, которые будут учиться по принципам Новой украинской школы. Вы можете ознакомиться с его преимуществами и сделать осознанный выбор, по каким принципам учить детей.
Ну и немного «вкусной» информации для родителей, интересующихся воспитанием детей. Ирина Зарецкая очень советует прочитать книгу Андрея Курпатова «Счастливый ребенок. Универсальные правила», где можно найти много ценных советов.
«Мой совет таков: всегда поддерживайте своего ребенка. Хочется, чтобы родители развивались вместе со своим ребенком. Для гармоничного развития ребенка, на мой взгляд, главное – чтобы дети росли в гармоничной семье», – отмечает Ирина Зарецкая.
Не бойтесь давать ребенку познавать окружающий мир, не ограничивайте его порывы – главное уметь аргументировать, почему конкретные действия следует или не следует делать, и рассказывать о последствиях. Дайте возможность ребенку делать свой выбор!
