В Раде назвали коммуникацию главной проблемой реформы профильной школы. Глава образовательного комитета ВР Сергей Бабак, комментируя социологию относительно отношения родителей школьников к реформе профильного среднего образования, заявил о значительном коммуникационном пробеле во внедрении реформы.
Невежливое поведение может лишить участника права проходить НМТ. Также лишить права выполнять задания теста могут за отказ знакомиться с правилами прохождения НМТ и работы с программным средством или нарушения других правил в течение времени тестирования.
Омбудсмен заявил о неготовности системы к реформе старшей школы. Уполномоченный ВР по правам человека заявил, что система образования не готова к реформе профильной школы. По его словам, запуск изменений без инфраструктуры приведет к недоступности образования.
Школам рекомендуют летом обновить информацию об учениках. В МОН советуют школам принять дополнительные организационные меры по обеспечению предварительного наполнения и актуализации данных соискателей, педагогов, классов, материально-технической базы в течение мая-августа.
Лубинец считает, что школа фактически не готовит учеников к НМТ. Уполномоченный ВР по правам человека заявил, что украинская школа не обеспечивает должной подготовки учеников к НМТ. По его мнению, школа не формирует компетентностей, которые проверяет НМТ. Как следствие помочь могут только репетиторы.
В ВР создается Временная следственная комиссия для рассмотрения возможных нарушений МОН. Ожидается, что комиссия рассмотрит возможные факты нарушений законодательства в деятельности ведомства. По словам народного депутата Ларисы Билозир, проблемы в сфере образования нуждаются в публичной оценке.
В ВР призвали правительство решить проблему зарплат молодых учителей. Глава образовательного Комитета Сергей Бабак заявил, что, несмотря на повышение оплаты труда педагогов на 30%, нынешний уровень зарплат молодых специалистов не создает достаточной мотивации для работы в школах.
Абсолютное большинство украинских подростков не может определиться с профессией. Результаты исследования «Індекс майбутнього» свидетельствуют о том, что сегодня 70% украинских подростков не могут назвать конкретную сферу, в которой хотели бы работать в 30-летнем возрасте.