• Розробка уроку «Франц Кафка. “Перевтілення”. Трагічне безсилля людини перед абсурдністю навколишньої дійсності. Експресіонізм у літературі та мистецтві» із зарубіжної літератури в 11-му класі
• Бахрушин: вузы должны уважать запросы абитуриентов
• Ректор ТНУ В. Казарин: студенты бегут из Крыма
• В. Спиваковский: нам бы сюда парочку западных вузов
• Китай предоставит $ 200 000 на образование
• Образование: анализ проекта Госбюджета-2017 (видео)
• В правительстве уточнили данные об учительской "минималке"
• В. Громовой: МАРАЗМ №14. Крепостничество в школе
• Вузы приглашаются на мероприятия от Эразмус+
• Интегрированная речь. Дети заговорят на украинском
• Про поліпшення якості навчальних видань
• Педагогов приглашают на курсы английского
• Преподаватель высшей школы - заложник «системы»
• Розробка виховного заходу «Незгасна зоря України» для 8-х – 9-х класів спеціальної школи
• Розробка уроку «В. Сосюра. Патріотичний пафос вірша “Любіть Україну”. Поезія “Осінь”» з української літератури у 8-му класі
• В. Белый: инструменты организации образования
• Розробка уроку «Зимові народні свята» з музичного мистецтва в 3-му класі
• Стаття «Сучасні мультимедійні технології на уроці англійської мови»
• Розробка уроку «Утворення імперії Александра Македонського» із всесвітньої історії в 6-му класі
• Щодо виплати одноразової адресної грошової допомоги деяким категоріям випускників вищих навчальних закладів у 2016 році