• Розробка уроку "Їжа, корисна для здоров'я. Народні традиції харчування" з основ здоров'я в 3-му класі
• Розробка уроку "Особливості поетичної мови Світлани Барабаш" з української літератури у 8-му класі
• Розробка заняття "Приготування оздоблювальних напівфабрикатів з цукрової мастики, шоколаду, айсінгу" з курсу "Технологія виготовлення борошняних кондитерських виробів"
• Правительство повысило зарплаты учителям
• Розробка уроку "Збереження електроенергії та тепла. Додавання і віднімання трицифрових чисел" з природознавства та математики в 3-му класі
• Александр Мирошниченко: существует два типа педагогов
• Розробка заняття "Органічні добрива" з курсу "Агрохімія"
• Розробка проекту "Теплові двигуни: минуле, сучасне і майбутнє" з фізики у 8-му класі
• Розробка заходу "Молекулярна кухня: міф чи реальність?"
• Розробка уроку "Повторення і узагальнення вивченого про займенник" з української мови в 4-му класі
• Розробка уроку "Подорожування різними видами транспорту" з англійської мови в 6-му класі
• МЗ советует абитуриентам-медикам пройти пробное ЗНО
• В. Громовой: «картография» перемен или «цацы» и «каки»
• Розробка уроку "Туризм" із фізичної культури в 5-му класі
• Образовательный тур в Польшу от ОсвітаПоль
• Розробка уроку "Кодування та декодування інформації" з інформатики в 4-му класі
• Про оголошення конкурсного відбору на посаду керівника Державної наукової установи «Інститут модернізації змісту освіти»
• А. Овсянников: о химерах в украинском образовании
• Розробка уроку "Рахунок в межах 5. Число і цифра. Геометричні фігури" з математики в 1-му класі спеціальної школи
• Розробка уроку "Другорядні члени речення" з української мови в 5-му класі спеціальної школи