Тема
-
Хімічні властивості киснюРозробка уроку з хімії
-
Розробка уроку інформатики "Послідовність дій. Приклади послідовності дій у природі. Виконання послідовних дій. Пошук помилок в послідовності дій"Роз’яснено поняття про послідовність дій у природі та побуті, "систему команд"; формуються вміння складати просту послідовність дій і знаходити помилки в послідовності дій.
-
Презентація "Пʼятихвилинка з охорони праці" до теми "Експлуатація електричних харчоварильних котлів"На кожному уроці викладач використовує міжпредметні звʼязки. Але елементарного згадування суміжної дисципліни, особливо "Охорони праці", часто бракує. Презентація дає можливість зосередити увагу учнів на безпечних моментах експлуатації устаткування та наслідках недотримання їх .
-
Стаття "Особливості вивчення української мови за технологією розвитку критичного мислення"Стаття складена на основі педагогічного досвіду, що спирається на власні спостереження. Висвітлює теоретичні питання й практичні поради щодо найефективніших прийомів і форм роботи на заняттях.
-
Мандзий: ЗНО проходит в безопасных условияхТестирование по украинскому языку и литературе состоялось в безопасных условиях и в соответствии с рекомендациями
-
Конспект уроку "Властивості степеня з цілим показником"Урок алгебри у формі ділової гри з використанням прийомів розвитку критичного мислення учнів.
-
Киев снова лидирует по явке на пункты ЗНОУчастие в независимом тестировании по украинскому языку и литературе приняли 275 тысяч выпускников школ
-
Результаты ЗНО по украинскому языку объявят 25 июляОпределение результатов тестирования по украинскому языку будет проходить в несколько этапов
-
Задания и ответы на тест ЗНО по украинскому языку и литературе 2020 годаПравильные ответы на задания теста внешнего независимого оценивания по украинскому языку и литературе 2020 года
-
Порог для тестов ЗНО может быть сниженИз-за эпидемситуации в Украине могут снизить порог «сдал/не сдал» для тестов внешнего оценивания
-
Адаптація організму людини до фізичних навантаженьПлан-конспект заняття з мультимедійною підтримкою і методичними додатками, мета якого – інтегрування знань між структурними компонентами змісту з біології і фізичної культури, формування цілісного уявлення про взаємозв’язок стану здоров’я людини та рівня її фізичного загартування.
-
М. Косенко: как университеты губят остатки репутацииОб особенностях прохождения квеста «учеба» для иностранцев в Украине или как вузы губят остатки репутации
-
Стаття-роздум "Безвихідь Гамлета" (думки, народжені після уроку)Автор статті дає аналіз образу Гамлета, зосереджуючись на його екзистенційності. Такий погляд дає можливість провести наскрізну лінію від "Гамлета" В. Шекспіра до "Чуми" А. Камю.
-
В. Онацкий: стоит ли из себя выдавливать раба?Есть немало педагогов, которые испытывают унижение, кто не может успокоиться, видя несправедливость
-
Конспект уроку "Течії "Срібного століття". О. Блок. Життя та творчість. "Незнайомка"Автор уроку дає аналіз течій "Срібного століття", розкриває причини формування поетичної свідомості О. Блока. Аналізує вірш "Незнайомка" як приклад належності поета до символізму. Показує майстерність О. Блока як неперевершеного митця.
-
Состоялось ЗНО по украинскому языку и литературеПравильные ответы на задания теста внешнего оценивания будут опубликованы 1 июля
-
Конспект інтегрованого уроку із зарубіжної літератури та математики "М. Гоголь. "Тарас Бульба"План-конспект на заявлену тему, мета якого - поглибити знання про історію козацтва, розвивати навички аналізу і зіставлення матеріалу, уміння розглядати явища в конкретно-історичних умовах, виховувати патріотизм, національну свідомість, гідність, розвивати вміння міркувати, узагальнювати, систематизувати, застосовувати знання на практиці.
-
Менеджмент. Киево-Могилянская академияНаталья Гарасовка, студентка 4 курса специальности «Менеджмент», рассказывает об обучении в Киево-Могилянской академии
-
1 июля состоится ЕВИ для абитуриентов в магистратуру1 июля более 100 тысяч абитуриентов на обучение в магистратуру сдадут экзамен по иностранному языку
-
Обчислення кількості атомів у певній кількості речовиниРозробка уроку з хімії
