• 
  Методична робота в умовах кооперативного навчанняРозвиток системи освіти вимагає від педагогічної науки і практики вивчення та впровадження нових методів навчання й виховання дітей. Інноваційні системні технології здатні вдосконалювати весь педагогічний процес в освітньому закладі
• 
  Порадник тренераІз цими порадами важливо ознайомитися до початку проектування та проведення тренінгів, оскільки ця інформація забезпечить своєчасне внесення відповідних корективів і в результаті - підвищення якості педагогічного процесу
• 
  Модель випускника навчально-виховного комплексуУ Маріупольському НВК за десять років роботи колективом підготовлено чимало переможців і призерів олімпіад та турнірів. Випускники навчаються у престижних вишах. Це стало можливим завдяки створенню багаторівневої системи навчання й виховання, що спирається на нашу модель випускника та сучасні технології навчання
• 
  Педагогический совет: "Цели школы"Современные условия жизни школы требуют от каждого члена педагогического коллектива заинтересованного участия в реализации целей. А это, на наш взгляд, возможно лишь в том случае, если цели учреждения будут приняты педагогами как основа для формирования профессиональных личных целей
• 
  Управління як соціальний феноменКерувати - значить приводити інших до успіху, - на нашу думку, саме таке гасло має сповідати кожний директор сучасного навчально-виховного закладу. У сучасних умовах потрібні не тільки кваліфіковані керівники, а психологічно підготовлені, мудрі в управлінні професіонали
• 
  Методика викладання біології, математики та економічних дисциплінСтановлення української державності, інтеграція нашої країни в європейське й світове співтовариство, відмова від тоталітарних управлінських методів і побудова громадянського суспільства зумовлюють орієнтацію на особистість, націю, духовно - моральну та інтелектуальну культуру
• 
  Кабинет психолога: реальность и фантазииВ настоящее время активно развивается психологическая служба в образовании. Для успешной деятельности практического психолога важно создать условия. Прежде всего, организовать рабочее место и обеспечить психолога инструментарием - практическими материалами
• 
  Щедрий урожай методів активного навчанняПрезентуємо теоретичне обґрунтування та практичні аспекти технології активних методів навчання. Найбільш цінним є, безумовно, алгоритми варіантів організації тренінгових занять, які ви зможете проводити з учителями вашої школи
• 
  Фінська як друга моваЗавдання, що стоять сьогодні перед школою й проголошені в сучасних стратегічних документах про освіту, спрямовані на перехід освітньої системи старого зразка на новий гуманістично-інноваційний тип освіти, підвищення її конкурентоспроможності в європейському та світовому освітніх просторах
• 
  Психологічний супровід інноваційних освітніх проектів: мотиваційний компонентСучасний етап розвитку освіти в умовах несприятливого впливу економічних і соціально-культурних чинників характеризується пошуком шляхів, способів і засобів самовдосконалення, саморозвитку, самоактуалізації творчої конкурентоздатної особистості
• 
  Моніторингова експертиза сучасного урокуЗміна змісту освіти припускає поступовий перехід від традиційної класно-урочної системи (репродуктивної, монологічної) до особистісно зорієнтованої (діалогічної, креативної)
• 
  Сто і один метод активного навчанняМатеріали мають бути корисними всім, хто вважає: учитель зобов'язаний учитися все життя, тільки тоді він виборює право вчити інших. І якщо ви, як директор сучасного навчального закладу, плануєте організацію навчання педагогічного колективу вашої школи - ви знайдете для себе неперевершені зразки такої діяльності
• 
  Конструювання навчального плану школиРобочий навчальний план школи - чи не найголовніший річний документ загальноосвітньої школи. Презентуємо алгоритм конструювання, узгодження й аналізу робочого навчального плану школи
• 
  Типові помилки у плануванні роботиЦя публікація народилася з аналізу власних помилок, накопичених за 25 років директорської роботи, помилок моїх друзів-директорів шкіл, помилок інших керівників шкіл. Це спроба виділити дійсно типові помилки, проаналізувати їхні причини і головне - допомогти директорам навчитися "не наступати на ті граблі, на які вже не раз ставали до них"
• 
  Активне навчання: обговорення, інтерактивні лекції, рольові ігри, мозкові штурмиЦей матеріал містить опис основних методів, за допомогою яких ви можете допомагати учасникам конструювати нові знання, розвивати навички та формувати відповідне ставлення
• 
  Законодавство України про освіту в контексті євроінтеграціїЄвропейська та євроатлантична інтеграція для України - це усвідомлена модель суспільного розвитку, вибір способу життя людини, шлях до розширення кола її можливостей
• 
  Методологія управління в закладах освітиРозвиток напряму управління в педагогічній науці розпочався у другій половині XX століття. Це напрям педагогіки, який вивчає аспекти управлінської діяльності в освітніх закладах. Пропонуємо ознайомитися з нещодавно виданими монографіями, присвяченими цим питанням
• 
  Підготовка школи до атестаційної експертизиЕфективна цілеcпрямована підготовка навчального закладу до державної атестації - одна з пріоритетних умов об'єктивності атестаційної експертизи. Правомірно навчальний заклад повинен готуватись до атестації за рік до її початку
• 
  Інформатизація ліцею: управлінський аспектАналіз видів і форм діяльності середнього загальноосвітнього навчального закладу виявляє достатньо складний комплекс різнорідних організаційних структур та інформаційних потоків між ними
• 
  Управлінський аспект плану роботи школиПлан роботи школи - цільова програма управління навчально-виховним процесом, сукупність завдань, що ставляться перед педагогічним колективом. Він є логічним продовженням попередньої діяльності, конкретизацією завдань, які належить розв'язувати в поточному році, системою напрямів і конкретних дій вдосконалення навчально-виховного процесу