Игорь Ликарчук Как готовили приговор сельской украинской школе
Образовательная история Украины почти не знает случаев, когда возобновили работу закрытой школы 8.09.2025
Игорь Ликарчук Чиновникам всегда нужна показуха
В последние десятилетия показуха стала новой и основной образовательной валютой
2.09.2025
Игорь Ликарчук 200 баллов в сертификате НМТ – это не победа школы
Это коктейль из четырех составляющих: репетитор, ресурсы семьи, настойчивость ребенка и школа 19.08.2025
Игорь Ликарчук В Украине на НМТ не зарегистрировалось 134 выпускника: вы в это верите?
В сети же огромное количество информации, что значительное количество выпускников этого года не регистрировалось для прохождения НМТ 15.08.2025
Игорь Ликарчук Культ комфорта невежества, или Школа с лимонадом
Как ни прискорбно, сейчас в школах бытовой комфорт – в приоритете, комфорт ума – в забвении 11.08.2025
Игорь Ликарчук Симптом Сканави, или Современное украинское образование часто боится высоких планок
Высокие планки напоминают о требовательности, о дисциплине разума, об обучении как вызове 7.08.2025
Игорь Ликарчук Мотивационных механизмов для учителей нет, и никто над ними не работает
"Деньги за учителем" без внутренней мотивации – это как запрячь лошадь позади телеги: движения вперед не будет. 28.07.2025
Игорь Ликарчук Гранты по фанту: результаты НМТ не определяют уровень знаний абитуриентов
Пока результат НМТ выглядит «красиво», но априори не может быть валидным или объективным 22.07.2025
Игорь Ликарчук Снова о будущем министре образования
Образовательным министром в ХХІ веке должен быть человек, умеющий управлять сложной системой изменений 17.07.2025
Игорь Ликарчук Мираж в 200 баллов: образование в соревновании за фантом
Результаты НМТ не оценивают абсолютное качество знаний, а располагают участников в определенном порядке 7.07.2025
Игорь Ликарчук Жаль, что никто не упоминает о роли репетиторов для НМТ
Считать 200 баллов таковыми, которые свидетельствуют об очень высоком уровне, – это по меньшей мере смешно
30.06.2025
Игорь Ликарчук Показательность стала новой образовательной «валютой», которая не девальвируется
Система от педагога требует лояльности, повиновения и «единства в исполнении», а проверяют и оценивают процесс, а не результат 26.06.2025
Игорь Ликарчук Как сделать отчеты директоров школ не эффектными, а эффективными
Сейчас отчеты являются ничем иным, как проявлением директорского страха брать на себя персональную ответственность
17.06.2025
Игорь Ликарчук Маркеров критичности состояния в образовании в природе нет
Есть ли хоть одно серьезное управленческое решение, принятое на основе мониторингов и воплощенное в жизнь? 15.04.2025
Игорь Ликарчук Станет ли профильное образование спасением для украинского среднего образования
Первенство в формировании сети должны иметь общины и живущие там люди, а не чиновники
2.04.2025
Игорь Ликарчук Олимпиадами и работами МАН школа заниматься не должна
Школьные олимпиады появились в середине 70-х годов прошлого века как один из видов "соцсоревнования" 6.03.2025
Игорь Ликарчук Бутафорная воспитательная работа развлекательного характера в нашем образовании повсеместно
Школа действительно является отражением нашего общества, но проблема лежит гораздо глубже 20.02.2025
Ігор Лікарчук Бороться надо не с образовательными потерями, а с потерей мотивации
Есть только два пути борьбы с пробелами в знаниях: повышение мотивации учеников и мастерства учителей 31.01.2025
Игорь Ликарчук Главная задача в выживании НУШ – поддержка учителя, а не мебель
Мармеладно-зефирный период развития НУШ закончился, и наступили серые будни, когда НУШ нужно выживать
3.01.2025
Игорь Ликарчук В школах на каникулах начался массовый методический буллинг
Учитель – не шкатулка, в которую чужой может напичкать какую-нибудь информацию, как бумажки или фантики
26.12.2024