• Юрий Федорченко: 10 вопросов к следующему министру
• Расходы на стипендии снижаться не будут, - министр
• УЦОКО: в тестах ПЗНО есть задания прошлых лет
• Инна Совсун: о панике об «отмене стипендий»
• Вице-президент AACSB: я поражен преподаванием в МИМ-Киев
• Розробка виховного заходу «Свято зустрічі весни» для 1-4-х класів
• Розробка уроку «Складання таблиці множення числа 7. Розв’язування вправ та задач на застосування таблиці множення числа 7» з математики в 2-му класі
• Розробка уроку «Твори Івана Франка про школу (“Schönschreiben”, “Олівець”)» з української літератури у 8-му класі
• Задания для проведения ДПА в начальной школе
• Розробка уроку «Іменник як частина мови. Іменники, що означають назви істот і неістот» з української мови в 3-му класі
• И. Ликарчук: об оптимизации сети сельских школ
• Стаття «Використання LEGO-технології у вихованні учнів початкової школи»
• Стаття «Проектна діяльність як ефективна форма організації комунікативно-пізнавальної діяльності на уроках англійської мови»
• Методичний посібник «Упровадження дистанційного навчання в роботу вчителя-словесника»
• Проект «Рушники Київщини» з художньої культури для 8-9-х класів
• Розробка виховної години «Культура користування мобільним телефоном» для 5-9-х класів
• Майстер-клас «Реалізація міжпредметних зв’язків на уроках історії України та української літератури в старших класах»
• Розробка уроку «Дія множення. Знак множення» з математики в 2-му класі
• Розробка уроку «Прислівник: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль» з української мови в 7-му класі
• Розробка уроку «Рослини та тварини Чернігівської області» з англійської мови та географії у 8-му класі