• Розробка уроку "Різновиди аудіювання. Критичне аудіювання тексту" з української мови в 10-му класі
• Розробка уроку "Орфограма. Принципи українського правопису" з української мови в 10-му класі
• Учителя должны быть готовы к изменениям, - министр
• Розробка уроку "Відмінювання прикметників" з української мови в 4-му класі
• Розробка уроку "Цитологія – наука про будову клітини. Методи цитологічних досліджень" з біології в 10-му класі
• Розробка заходу "Шануй батька і неньку" для 2-х класів
• Розробка уроку "Теорема Піфагора" з математики у 8-му класі
• МОН утвердило новое положение о ДПА младших специалистов
• Розробка заходу "Козацький гарт" для 5-х – 11-х класів
• Ю. Зайцев: куда поплывет новая образовательная лодка?
• Розробка уроку "Розв’язування задач на складання квадратних рівнянь" з математики у 8-му класі
• Розробка уроку "Письмове додавання трицифрових чисел у випадку кількох доданків" з математики в 4-му класі
• Розробка уроку "Збережемо наш зелений земний дім" з природознавства в 3-му класі
• Как найти своё настоящее призвание?
• И. Примаченко: мы сами создаем языковое гетто
• Умения для получения работы выпускникам-2030
• Розробка уроку "Пошук інформації в Інтернеті" з інформатики в 9-му класі
• Розробка уроку "Виникнення українського козацтва. Запорозька Січ" з історії України та української літератури у 8-му класі
• Розробка проекту "Водопостачання в моєму місті і якість питної води" з природознавства в 4-му класі
• Розробка уроку "Звук [Ж]. позначення його буквами "Ж", "ж" з навчання грамоти в 1-му класі