• О. Мусієнко: Фурункул, що захолов, або злиденність української освіти
• Розробка уроку "Сучасна музика. Стилі та напрями" з музики в 7-му класі
• Розробка уроку "Птахи взимку" з природознавства та літературного читання в 2-му класі
• А. Павленко: что у нас не так с высшим образованием?
• Стаття "Робота з дітьми, які мають прояви антисоціальної поведінки: співпраця батьків і вчителів"
• К. Семенова-Шелевицкая: вуз и ректор молодцы...
• Розробка уроку "Christmas traditions" з англійської мови в 7-му класі
• Розробка уроку "Приготування бутербродів" із соціально-побутового орієнтування в 5-му класі спеціальної школи
• Розробка уроку "Об’єм прямокутного паралелепипеда і куба" з математики в 5-му класі
• Розробка уроку "Квітка – орган статевого розмноження. Будова квітки" з біології в 6-му класі
• Розробка заняття "Наша школа" з англійської мови в 11-му класі
• Розробка заняття "Визначення внутрішньої енергії. Розрахунок роботи і теплоти. Використання I-го начала термодинаміки" з фізики
• Розробка уроку "Ярослав Мудрий. "Руська правда". Зростання авторитету Київської держави" з історії України в 7-му класі спеціальної школи
• Розробка уроку "Антарктида – "королева холоду" з географії та історії в 7-му класі
• Стаття "Організація ігрової діяльності в спеціальних групах для дітей із загальним недорозвиненням мовлення"
• Розробка уроку "Додавання та віднімання десяткових дробів" з математики в 5-му класі
• Методична розробка "Етнографія і фольклор України" для 6-х – 7-х класів
• Стаття "Види і форми роботи на уроках української літератури в системі особистісно зорієнтованого навчання"
• Розробка заходу "Наум, настав дітей на ум" для 4-х класів
• Розробка уроку "Стани середньовічного суспільства. Феодалізм. Організація християнської церкви в Середньовіччі" із всесвітньої історії в 7-му класі