Автор: Игорь Ликарчук, экс-руководитель Украинского центра оценивания качества образования.
Запитують мою думку про цей документ. Висловлюю.
Хороший документ. Ґрунтовний. Гарно написаний. Але він - як небо і земля, як мрії та реалії.
Чисто кабінетний витвір, страшенно далекий від можливості його реалізації у всіх школах. Але дуже зручний для перевіряючих...
У цьому документі немає основного. Того, від чого насправді залежить можливість і ефективність дистанційного навчання.
Це забезпечення за бюджетний кошт вчителів і учнів технічними засобами, доступом до Інтернету; відшкодування вчителям видатків на мобільний зв’язок, який вони використовують для організації дистанційного навчання; встановлення відповідальності засновників закладів освіти за створення умов для організації дистанційного навчання і т. ін.
Жаль... Бо без дистанційного навчання наша освіта таки не обійдеться. А дистанційне навчання - то така штука, котра потребує грошей. І чималих грошей. Учительської зарплати на його організацію аж ніяк не вистачить.
Їх може, у кращому випадку, вистачити на розсилання домашніх завдань у месенджерах. Але то таке дистанційне навчання, як я балерина.
