Одной из особенностей Новой украинской школы является организация образовательной среды, способствующей развитию творческой личности ребенка.
В Минобразования отмечают, что организация образовательного пространства должно осуществляться через восемь основных ячеек, в частности, через ячейку учебно-познавательной деятельности с соответствующей мебелью; переменные тематические ячейки; центр для игр и центр художественно-творческой деятельности.
Также в учебных классах школам рекомендовано создать уголок живой природы; центр отдыха с ковром для сидения и игры, стульями, креслами-пуфиками, подушками с мягким покрытием; детскую классную библиотечку и центр учителя, оснащенный столом, стулом,
компьютером, полками / ящиками, шкафами для хранения дидактического материала.
В Министерстве образования отмечают, что создание условий для обучения детей является полномочием местных органов власти, но государство поддержит их на этом пути. В частности, правительство приняло постановление, регулирующее использование образовательной субвенции на Новую украинскую школу - 998, 7 млн из этой субвенции направлено именно на создание нового образовательного пространства.
Вместе с тем некоторые педагоги и родители отмечают, что вынуждены участвовать в обустройстве школьных классов.