• Игорь Ликарчук Нужна ли Украине сеть академических лицеев? Образовательные «полководцы» разных уровней взялись за формирование сети с чрезвычайным рвением10.03.2026
• Игорь Ликарчук Формирование сети академических лицеев: строим фантом Крайними в случае провала создания настоящих академических лицеев будут руководители учебных заведений и учителя 4.03.2026
• Игорь Ликарчук Государство десятилетиями не платит учителю за весь объем его труда Пока мы считаем ставку часами, а не объемом труда, любое повышение – это косметика26.02.2026
• Игорь Ликарчук Как образовательные окружения влияют на качество школьного образования? Образование заслуживает не только финансирования, но и доказательной ответственности за каждую вложенную гривну16.02.2026
• Игорь Ликарчук В украинском образовании появился новый фаворит – профориентация Возлагать на школу еще и системную профориентацию – значит добивать ее окончательно, но с европейской улыбкой 6.02.2026
• Игорь Ликарчук Аргумент «так хотят родители» снимает ответственность с государства Школа снова превращается в универсальный компенсатор всех проблем: социальных, экономических, инфраструктурных 4.02.2026
• Игорь Ликарчук В странах с сильной школой игра – это инструмент, а не суррогат обучения Геймификация должна основываться на психологии и современной дидактике, а не на картинках и кликах мышкой30.01.2026
• Ігор Лікарчук Видеокамера в школе становится символом беспомощности, а не силы Украинская школа оказалась в парадоксе: она отвечает за все, но не имеет права ни на что26.01.2026
• Игорь Ликарчук Свобода без усилия – это не европейская педагогика В наших школьных реалиях получатель образования ничего сам не делает, но все делают для него 19.01.2026
• Ігор Лікарчук Государство, из виду которого исчезают дети, – это уже не государство Подпольная школа – это не скандал, а преступная халатность государства в лице его чиновников 7.01.2026
• Игорь Ликарчук Без национальной школы не будет национальной победы Украинская школа не декларирует своей главной задачей формирование украинца 5.01.2026
• Игорь Ликарчук Fata morgana украинской профильной школы Свобода выбора в создании сети академических лицеев для старшей профильной школы имеет четко очерченные границы22.12.2025
• Игорь Ликарчук Сделаем университеты ответственными за провалы школы? «Нулевой курс» в университетах – это официальный некролог украинской школе, венец всем ее реформам11.12.2025
• Игорь Ликарчук От Храма знаний до образовательного шарварка Среднее образование перестало быть привилегией и правом, а стало милостыней, потерявшей ценность 8.12.2025
• Игорь Ликарчук Украинская школа во время войны стала опорой страны Быть украинской школой – значит не копировать других, а помнить себя 1.12.2025
• Игорь Ликарчук Без учителя не будет ни грома развития, ни молнии идей, только шум Даже если завтра зарплата действительно вырастет, это абсолютно не решит всех проблем учительской профессии27.11.2025
• Игорь Ликарчук О языковом скандале в школах Киева и о чужом грехе Школа только может незначительно корректировать то, что ребенок приносит из дома, с улицы, из общества10.11.2025
• Игорь Ликарчук Танцы перед учениками – это пантомима педагогического бессилия Речь идет не об индивидуальных случаях, а об общенациональной тенденции деградации роли педагога 5.11.2025
• Игорь Ликарчук Директоров школ нужно лишить функций, не свойственных педагогической деятельности Если мы хотим иметь директоров – руководителей педагогических коллективов, то достаточно делать из них умельцев на все руки20.10.2025
• Игорь Ликарчук Почему у нас так дешево ценят учительский труд? В мире учителей награждают так, чтобы они жили достойно, а у нас – чтобы они продолжали верить в ценность фантиков 6.10.2025