• А. Мельниченко: британское обучение гиперактивных детей Особенности британской школы в контексте работы с детьми с вызывающим поведением15.06.2022
• А. Костюк: иностранные студенты, образование и внешняя политика Чтобы украсть 18 тысяч студентов из Индии, которые учились в Украине, россияне готовы признать наше высшее образование14.06.2022
• Инна Совсун И. Совсун: война – не время думать о качестве образования и науки? МОН буквально заявляет, что любой, кому не терпится, может получить научную степень прямо сейчас14.06.2022
• Іван Примаченко И. Примаченко: мы должны вернуть наших детей назад Большой запрос на реформу украинского образования со стороны детей и родителей в ближайшие годы гарантированы 10.06.2022
• Е. Козолуп: образовательный процесс в период войны Все будет зависеть от ситуации на 31 августа, но готовиться к новому учебному году необходимо уже сейчас10.06.2022
• Л. Найденова: нужно не декларировать, а делать Реально наш следующий учебный год будет смешанным, но очень субъектным и осознанным 8.06.2022
• В. Назаревич: как учиться, если все мысли о войне? Большинство проходит переоценку ценностей и задумывается о целесообразности вложения ресурсов в будущее 30.05.2022
• Алина Акуленко: что рисуют украинские дети Украинские дети, видевшие взрывы и танки, их не рисуют, они рисуют Победу и свет, который побеждает30.05.2022
• Игорь Ликарчук И. Ликарчук: из-за школьного аспекта ПТО рушилось давно Давным-давно нужно было избавиться от школьного аспекта в системе подготовки рабочих кадров24.05.2022
• Олег Охредько О. Охредько: битва за молодежь в оккупации Важность вопроса обучения молодежи в высших учебных заведениях понимают в Европе, а в Украине ситуация не определенная24.05.2022
• Е. Маляренко: как избежать эмоционального истощения Выживание вашего «Я» в это время – не предательство всеукраинского «Мы», а неотъемлемая часть общей победы23.05.2022
• Л. Найденова: учителям из ТОТ нужна поддержка Сообщения, что 3 тысячи учителей переучиваются по российским стандартам, – о нашей общей беде20.05.2022
• Игорь Ликарчук И. Ликарчук: педагогам школ не должны урезать зарплату Почему сокращение бюджетных расходов в образовании нужно проводить за счет тех, кто проводит уроки?19.05.2022
• Н. Пипа: сейчас самое время отказаться от всего русского «Величественная» русская литература воспевает империализм и нетерпимость к другим народам17.05.2022
• А. Костюк: аналитический вакуум о миграции ученых Какая доля из 5,5 млн выехавших за границу – это научно-педагогические работники и ученые?16.05.2022
• Владимир Белый В. Белый: когда будут актуальные реформы школы? Будут ли готовы родители и дети по возвращении из Европы мириться с авторитарной школой?16.05.2022
• Алла Тетерюк: образование за границей глазами учителя Как выглядит образование глазами учителя, который работал и в Украине, и работает в Европе16.05.2022
• Е. Середюк: школа в Италии стала глотком свежего воздуха Учителя привлекают современные технологии и молодежные тренды, а программа немного слабовата12.05.2022
• Т. Обухова: во французской школе много правил Правил довольно много, но они достаточно логичны и понятны, и в пределах этих правил дети свободны12.05.2022
• Е. Северенчук: повторяется то, что не должно повторяться Война – это всегда о политике, но война – это прежде всего люди и горе потерь 9.05.2022