Автор: Владимир Белый, заместитель директора по УВР, физико-технический лицей г. Херсона.
УСІ школи мають працювати з «невідібраними» дітьми до 9-го класу включно.
Далі мають бути сформовані «відібрані» від цього ряду шкіл заклади для старшокласників, у яких діють декілька профільних орієнтацій для навчання, на які випускники 9-х класів вступають згідно з особистісним пріоритетним вибором та персональної до того здатності.
Мова про комунальні/державні заклади бюджетної мережі громад чи держави (у приватних - вільному воля).
Також йдеться про академічно спрямоване навчання.
За відсутності у випускника 9-го класу адекватного академічному змісту навчання рівня потенціалу чи бажання також має бути конкурсний відбір до різнопрофільних груп закладів професійно-технічно-сервісного профілю, бо чи не кожен з них скаже, що хоче бути оператором ІТ-систем. Це логічно лягає у площину навчальної мотивації випускників 9-х класів, котрі продовжуватимуть отримання загальної середньої освіти у професійних ліцеях.
І, як пише пан Віктор Громовий, - це фсьо, що має зробити система управління освітою у плані її структури для дітей віком від 6 до 18 років. Все інше не більше ніж «бла-бла-бла», яким ділки дурять громадян, а ті й раді.
Втім, вічними є лише зміни – у м. Первомайську, здається вперше в Україні, підійшли до цієї проблеми системно і з нового навчального року ВСІ тамтешні старшокласники нарешті почнуть отримувати освіту дійсно пріоритетного змісту.
