Игорь Ликарчук: правда учительской жизни

Учитель со стажем не помнит педсовета, на котором бы советовались - все решает одно лицо

Игорь Ликарчук: правда учительской жизни

Автор: Игорь Ликарчук, экс-руководитель Украинского центра оценивания качества образования.

Учора в маркеті зустрів знайомого вчителя, який викладає історію в "крутому" київському ліцеї. У мене і в нього було велике бажання поспілкуватися, адже знаємо один одного дуже давно. Але не склалося.

Василь поспішав на засідання педради. Коли я запитав, яке питання обговорюватимуть шановні педагоги, щоб прийняти рішення, він мудро й іронічно посміхнувся й сказав: "А яке це має значення? Рішення уже прийняла директриса та її подружки-заступниці. Ми лише проголосуємо. А мо й не будемо. Все одне буде одноголосно". І додав. "За тридцять років роботи в різних школах я просидів на сотнях педрад сотні годин. Але не згадаю жодної, на якій би радилися. А ще такої, на якій би вирішили щось важливе".

Ось така правда учительського життя. Реформи, реформи? Де ви загубилися чи зникли? Але чи можна загубити те, чого немає і не було. Були лише балачки про реформи…

Оригинал

Освіта.ua
31.05.2016

Популярные блоги
В. Круглов: ценностям должна учить детей семья Школа – это не холодильник, куда сдают ребенка на содержание и обучение наукам и нравственным ценностям
О. Меркулова: почему министр не отстаивает диссертацию? Нет никакой логики в том, что человек готов легко отказаться от кандидатской степени
Г. Сищук: начинать реформы нужно не с учебников Начинать следует с пересмотра самой сущности: функции учителя, аспектов, ухудшающих эффективность его работы
Тамара Гориха Зерня: нужно признать положение дел Нужно признать, что онлайн обучение – это профанация, а три года онлайн – это три потерянных для школы года
Комментарии
Аватар
Осталось 2000 символов. «Правила» комментирования
Имя: Заполните, или авторизуйтесь
Код:
Код
Нет комментариев