Автор: Марк Бобровский, лицей «Универсум».
Так, у цьому році була справжня вакханалія та знущання над випускниками через поєднання ЗНО/ДПА та навчального процесу у школах...
Також, на мою думку, не спрацювала ідея поєднання ЗНО і ДПА... Це принципово різні інститути з принципово різною метою...
Моя суб’єктивна думка і пропозиція - ДПА провести у вигляді єдиного гіпертесту, який би включав завдання з усіх предметів інваріантної частини навчального плану з переважанням інтегрованих завдань на дотичність різних предметів...
Такий підхід міг би забезпечити початок переходу до поглиблення інтегративної складової у розвитку середньої освіти, перевіряв би системність роботи учня, вирішував би проблему середнього балу атестату, забезпечував би об’єктивність оцінки випускника...
