Юрий Пасихов: школьные олимпиады могут «урезать»

Сегодня-завтра может быть подписан приказ об «урезании» на 50% 4 этапа школьных олимпиад

Юрий Пасихов: школьные олимпиады могут «урезать»

Автор: Юрий Пасихов, заместитель директора, Физико-математическая гимназия №17, Винница.

Из надежных и информированных источников стало известно, что сегодня-завтра будет подписан приказ МОН об «урезании» на 50% 4 этапа Всеукраинских олимпиад школьников, в частности по математике, физике, информатике, т. е. 4 этап будет проводится только для 11 и 10 классов.

Соответственно, уменьшаются рейтинги команд регионов, победители 3-го этапа 8-9 классов останутся дома... Якобы из-за нехватки средств. Хотя источники утверждают, что деньги найти можно, в частности есть серьезные структуры, которые уже пообещали их дать (Киевстар, например, пообещал)…

Рассматриваю это как элемент демонтажа системы образования в стране. «Авторы» этой идеи не могут не осознавать, к чему это приведет — к нарушению преемственности в подготовке интеллектуальной элиты, к уничтожению мотивации у той, уже и так ничтожной, когорты учителей, еще способных это делать.

И это нововведение касается олимпиад по естественным наукам, там где готовятся кадры для высоких технологий... Вот на чем решили экономить... А чиновники «на местах» чутко реагируют на тенденции…

Оригинал

блоги

Освіта.ua
03.02.2016

Популярные блоги
Е. Кравченко: неужели только экзамен гарантирует знания? Надо создавать не экзамены, а систему нормального патриотического воспитания в школах
Я. Абрамейцева: в чем цель обязательной математики? Выпускники 2023 важнейшие годы почти не имеют возможности овладевать предметами вообще
Игорь Ликарчук: хайп вокруг оценивания учеников Оценка давно утратила дидактическую значимость и превратилась в холодную формальность для отчета
Е. Козолуп: почему учитель должен работать на 150%? «Менеджеры» довели образование до такого состояния, что учитель должен делать свою работу на 150% при любых условиях
Комментарии
Аватар
Осталось 2000 символов. «Правила» комментирования
Имя: Заполните, или авторизуйтесь
Код:
Код
Владимир Белый
Владимир Белый
Більшість (демократична) є гарантом ЗБЕРЕЖЕННЯ стану сталого розвитку. Якщо він має місце. Гарантом наявності власне самого РОЗВИТКУ завжди була, є і буде меншість. Наукова у першу чергу. Юрій Якович є одним з небагатьох, хто стабільно протягом багатьох років готує молодих вчених рівня ЕЛІТИ отієї меншості. Для цього вчитель як мінімум сам має вміти успішно розбиратися з контентом завдань світової олімпіади. В Україні, звісно, не один такий вчитель фізики, але не факт, що знайдеться хоча б десяток таких знавців-патріотів своєї справи. Не забудьмо, що аналогічно й кожен практикуючий вчитель має бути здатним без проблем розбиратися із завданнями ЗНО для випускників шкіл. Але у нас далеко не всі є такими. На вирішення загальної проблеми якості освіти має позитивно впливати олімпіадний РУХ як саме РУХ, тобто широке залучення якомога більшої кількості школярів до нього. Саме про це ратує Юрій Якович і його варто ПІДТРИМАТИ.
05.02.2016 в 08:00 Ответить
Бєлий Володимир
Бєлий Володимир
Більшість (демократична) є гарантом ЗБЕРЕЖЕННЯ стану сталого розвитку. Якщо він має місце. Гарантом наявності власне самого РОЗВИТКУ завжди була, є і буде меншість. Наукова у першу чергу. Юрій Якович є одним з небагатьох, хто стабільно протягом багатьох років готує молодих вчених рівня ЕЛІТИ отієї меншості. Для цього вчитель як мінімум сам має вміти успішно розбиратися з контентом завдань світової олімпіади. В Україні, звісно, не один такий вчитель фізики, але не факт, що знайдеться хоча б десяток таких знавців-патріотів своєї справи. Не забудьмо, що аналогічно й кожен практикуючий вчитель має бути здатним без проблем розбиратися із завданнями ЗНО для випускників шкіл. Але у нас далеко не всі є такими. На вирішення загальної проблеми якості освіти має позитивно впливати олімпіадний РУХ як саме РУХ, тобто широке залучення якомога більшої кількості школярів до нього. Саме про це ратує Юрій Якович і його варто ПІДТРИМАТИ.
04.02.2016 в 09:34 Ответить