• Розробка уроку «Нове життя старим речам» із трудового навчання у 8-му класі
• Гра-змагання «Чисельник чи знаменник?»
• Стаття «Використання інформаційно-комунікаційних технологій на уроках української мови та літератури з метою формування когнітивної компетентності»
• Розробка уроку «Площі фігур» із геометрії у 8-му класі
• Розробка уроку-подорожі «Сім чудес України» з математики в 6-му класі
• Розробка уроку «Квадратні рівняння. Перетворення графіків функцій» з алгебри
• Урок-знайомство «Число. Натуральні числа. Натуральний ряд чисел, його властивості. Число 0. Кількісні та порядкові натуральні числа» з математики в 5-му класі
• Началась акция "Николайчики для героев"
• Мы не имеем права снижать статус учителя, - Гриневич
• Обучение в США и Германии: отзыв украинки
• Студенты Донбасса могут перевестись в другие вузы
• Советы учителю: как хорошо выспаться ночью
• Олег Гончаренко: год в INSEAD – лучший в моей жизни
• Образование на расстоянии – не любовь, стоит попробовать
• КИБД – это испытательный срок при приеме на работу
• Розробка уроку «Чотирикутники» з геометрії у 8-му класі
• Розробка уроку «Еnglish other subjects» з англійської мови у 3-му класі
• Розробка заходу «Посвята у випускники» у 9-му й 11-му класах
• Розробка заняття «Найбільше й найменше значення функції на проміжку» з математики
• Стаття «Формування учнівського колективу в умовах школи-інтернату»