• Розробка уроку «Квіти, плоди та насіння» з курсу «Навколишній світ» у 4-му класі
• Розробка уроку «Хто такі птахи?» з природознавства в 1-му класі
• Розробка виховного заходу «СНІД: не залишаймося байдужими»
• В. Белый: кому нужны те реформы?
• Симметрия для дошкольников и первоклассников
• Парламент удвоит минимальные зарплаты
• Благотворительный проект научит детей человечности
• Розробка виховного заходу «Зустріч, якої не було» для 3-х і 9-х класів
• Розробка уроку «Різні види самостійного розряду» з фізики в 9-му класі
• Методична розробка «Крилаті вислови і фразеологізми на уроках мови»
• Програма батьківського всеобучу «Академія життєвої компетентності батьків»
• Розробка уроку «Любов до людей – це безцінний дар (характеристика образу Полліанни)» із зарубіжної літератури в 5-му класі
• Розробка уроку «Паразитичні та кровосисні членистоногі» з біології в 7-му класі
• Розробка виховного заходу «Новорічна феєрія: поки годинник бив 12… або Традиції святкування Нового року в різних країнах» для 7-х – 9-х класів
• Розробка уроку «Запліднення. Внутрішньоутробний розвиток. Вагітність» з біології в 9-му класі
• Розробка виховного заходу «Музична вітальня» з музики в 2-му класі
• Розробка уроку «Узагальнення й систематизація знань про однорідні члени речення. Розділові знаки в реченнях з однорідними членами» з української мови у 8-му класі
• Розробка заняття «Лікувальна гімнастика» з фізичної культури
• Розробка заняття «Селянсько-фермерське господарство» з курсу «Організація»
• Розробка уроку «Д. Павличко “Де найкраще місце на землі”» з літературного читання в 3-му класі спеціальної школи