Традиционно подготовку соискателей степени доктора философии в Украине проводили преимущественно в рамках образовательно-научных программ без обязательного сочетания с выполнением отдельных исследовательских проектов, которые отбираются и финансируются на конкурсной основе и отвечают приоритетам государственной политики, потребностям обороноспособности и экономики. Неконкурентность вознаграждения (стипендии) аспирантов, отсутствие ресурсов на выполнение исследований, особенно экспериментальных, а также снижение мотивации научных руководителей за последние годы затрудняют привлечение талантливых соискателей к работе в исследовательских лабораториях и соответственно уменьшают количество исследователей, для которых эта работа стала основной в жизни.
С целью введения нового подхода к подготовке исследователей нового поколения, Кабинет Министров Украины принял решение о реализации экспериментального проекта по подготовке соискателей степени доктора философии в проектной аспирантуре. Эксперимент продлится два года со дня вступления в силу постановления КМУ с возможностью пролонгации из-за внесения изменений в законодательство.
Масштаб эксперимента – до 100 PhD-проектов по тематическому направлению научных исследований в области знаний «Естественные науки, математика и статистика» и соответственно 100 аспирантов. Это пилотный объем, позволяющий оценить эффективность модели перед возможным масштабированием на все отрасли знаний. Министерство образования подготовило разъяснения об особенностях новой модели.
Експериментальний проєкт передбачає нову модель підготовки докторів філософії. У цій моделі дисертаційне дослідження виконується в межах окремо фінансованого наукового проєкту, що проходить конкурсний добір, має чітко визначені цілі, строки виконання та очікувані результати; саме результати цього проєкту становлять основу для підготовки й захисту дисертації.
У межах PhD-проєктів може передбачатися міжнародна співпраця, зокрема участь іноземних наукових консультантів, якщо це відповідає умовам конкурсу та законодавству.
У чому полягає новизна підходу
Новизна проєктної аспірантури полягає у зміні логіки підготовки здобувачів ступеня доктора філософії. Підготовка PhD здійснюється через виконання дослідницького проєкту, а не додатково до загального освітнього процесу; фінансується не статус здобувача, а конкретний PhD-проєкт, який має визначений план, кошторис і вимоги до результатів; добір здійснюється на конкурсних засадах із застосуванням наукової експертизи та прозорих критеріїв оцінювання.
PhD-аспірантура має стати основою для підготовки молоді, яка обирає дослідження своєю основною діяльністю в житті, а не просто можливістю отримати додаткову конкурентну перевагу як формальний ступінь.
Експериментальна модель одразу орієнтована на отримання науково обґрунтованих, практично значущих і суспільно корисних результатів.
Фінансування PhD-проєктів
Фінансування здійснюватиметься за проєктним принципом відповідно до затверджених кошторисів PhD-проєктів у межах бюджетних призначень (або інших джерел, не заборонених законодавством).
Передбачено покриття ключових витрат, потрібних для реалізації дослідження та досягнення вимірюваних результатів. Водночас важливо, що оплата праці відповідального виконавця – здобувача ступеня доктора філософії – зростає на 300%.
Також забезпечується оплата керівнику проєкту – науковому керівнику здобувача, що є важливим елементом якісної підготовки, який був втрачений останнім часом.
Окремо передбачено витрати на матеріали та послуги, використання дослідницької інфраструктури, а також інші витрати, безпосередньо пов’язані з виконанням проєкту.
В експерименті закладено механізм, який дає змогу підтримати здобувача ступеня доктора філософії фінансово й водночас забезпечити прозорість та єдині правила оплати праці: граничний розмір його посадового окладу визначається у потрійному розмірі посадового окладу молодшого наукового співробітника.
Як здійснюватиметься добір PhD-проєктів
Добір PhD-проєктів буде проведено на конкурсних засадах у Національній електронній науково-інформаційній системі URIS з дотриманням принципів прозорості, об’єктивності та рівних умов. Заявки подаватимуть спільно потенційний здобувач і науковий керівник.
Під час конкурсного добору оцінюватимуться, зокрема: наукова новизна дослідження; практична або суспільна значущість очікуваних результатів; відповідність пріоритетним напрямам розвитку науки та інновацій, потребам економіки, а також завданням у сфері безпеки і оборони України; реалістичність поетапного плану виконання проєкту та обґрунтованість кошторису.
Пріоритетність надається PhD-проєктам за STEM-спрямуванням, зокрема в галузі знань 10 «Природничі науки, математика та статистика», які відповідають напрямам Стратегії цифрового розвитку інноваційної діяльності України на період до 2030 року та мають потенціал розвитку передової науки або практичного впровадження.
Підготовка здобувачів у проєктній аспірантурі
Підготовка здобувачів ступеня доктора філософії в проєктній аспірантурі передбачає поєднання освітньо-наукової програми з роботою над PhD-проєктом на основі трудового договору. Це дає змогу забезпечити системну наукову діяльність, належні умови для проведення досліджень, професійний розвиток здобувачів та підвищення відповідальності за результати виконаної роботи.
Під час зарахування в проєктну аспірантуру здобувачі ступеня доктора філософії набувають всіх прав аспірантів очної (денної) форми здобуття освіти, передбачених законодавством.
Результати PhD-проєкту використовуються для підготовки та публічного захисту дисертації у встановленому законодавством порядку.
Учасники, фінансування та координація
Учасниками експериментального проєкту є:
- заклади вищої освіти та наукові установи незалежно від сфери управління, які за результатами державної атестації віднесені до груп А та Б;
- здобувачі ступеня доктора філософії;
- наукові та науково-педагогічні працівники — керівники PhD-дослідницьких проєктів.
Участь в експерименті є добровільною.
Координатором експериментального проєкту є Міністерство освіти і науки України. Фінансування здійснюватиметься в межах видатків державного бюджету, передбачених на наукову і науково-технічну діяльність, а також за кошти інших джерел, незаборонених законодавством, а також ресурсів міжнародної технічної допомоги – за умови, що це передбачено відповідними програмами ЄС, урядів іноземних держав чи донорських організацій.
Приймання заявок на участь в експериментальному проєкті планується у березні 2026 року; початок підготовки здобувачів у проєктній аспірантурі – у липні 2026 року.
Подальші кроки
Після завершення реалізації експериментального проєкту Міністерство освіти і науки України подасть Кабінету Міністрів України звіт про результати його реалізації, а також пропозиції щодо можливих змін до законодавства з урахуванням отриманого досвіду.
По материалам Министерства образования и науки.