Реформа высшей школы: университеты приближаются к автономии
Со следующего учебного года все украинские студенты смогут выбирать для себя 25 процентов профессиональных дисциплин и учиться одновременно на двух бакалавратах
Реформа высшей школы: университеты приближаются к автономии
Со следующего учебного года все украинские студенты смогут выбирать для себя 25 процентов профессиональных дисциплин и учиться одновременно на двух бакалавратах. Эта реформа - часть процесса автономизации университетов.
Ранее высшее учебное заведение, а также Министерство образования устанавливали большинство необходимых дисциплин. Теперь 50 процентов утверждает министерство, 25 процентов - вузы, а 25 процентов выбирает сам студент.
Заместитель министра образования Тарас Фиников уверен, что такое распределение будет способствовать расширению свободы университетов, а также интеграции украинского образования в европейское пространство. "Все высшие учебные заведения получили половину учебного времени и имеют право им распоряжаться. Это тот шаг, о котором вузы мечтали годами, если не сказать, десятилетиями", - говорит он.
Сергей Квит, президент НаУКМА, утверждает, что в этом процессе нужно идти дальше - давать возможность выбирать предметы не только в рамках одной профессии. "Избирательность должна быть между факультетами и между специальностями. У нас это называется "майнор", когда, например, химик может получить "майнор", т.е. минимальное количество курсов, по политологии. То есть избирательность между совершенно разными неродственными специальностям. К тому же, когда наши студенты заканчивают бакалаврскую программу, они могут идти на совершенно другую магистерскую программу", - рассказал Квит.
Также у студентов теперь будет возможность учиться одновременно в двух бакалавратах. Начиная с 2010-11 учебного года, студенты первого и второго курсов смогут, помимо основного высшего образования, учиться на бакалавра культурных, гуманитарных или социально-политических наук.
Но для этого надо выполнить определенные условия, говорит Тарас Фиников. "Для начала они должны очень хорошо учиться, - отмечает заместитель министра образования.- Ведь на эту программу может поступать человек, который после первого или второго курса учится со средним балом не ниже 4, однако формально студенту не придется сдавать какие либо экзамены. Студенту просто необходимо удостовериться, что он готов, у него есть для этого время, воодушевление, средства и так далее".
Другими нововведениями в высшей школе будут обязательные 2 года обучения в магистратуре, ведь одногодичная магистратура, по утверждению педагогов, не соответствует никаким мировым стандартам.
Обучение в магистратуре постепенно становится зоной ответственности университетов и самих студентов, а не государства. Но университеты надеются не только иметь возможность организационной и академической автономии, но и быть финансово независимыми.
Хотелось бы, чтобы тесты проводились, но не в том аспекте, что мы видим сегодня. Прошлые годлы Могилянка могла набрать себе самых знающих и думающих именно благодаря условиям поступления (знание школльного курса основных предметов, умение нетрадиционно мыслить...)Когда мальчик (после 6 класса)за 20 минут правильно посчитал все варианты задачи о коттеджах, мы решили, что можно убеждать его идти учиться именно туда. Теперь же, когда тестовые задания за курс школы он спокоёненько решал на базе 9 класса(математика), то уж и общаться не с кем будет.
