 |
Украинские слушатели западных бизнес-школ все меньше стремятся продолжать карьеру в финансовом секторе |
Векторы карьерных предпочтений слушателей MBA-программ
Из года в год они меняют свои карьерные планы по окончании учебы. Таковы результаты опроса, проведенного летом среди МВА-кандидатов западных вузов.
Как оказалось, для слушателей отечественных бизнес-школ данная тенденция не характерна.
В 2008 году 43,75% украинских слушателей западных МВА-школ планировали продолжить свою карьеру в финансовом и банковских секторах.
В 2009-м их количество резко упало до 26,92%, вновь приблизившись к показателю 2007 года - 20%.
Аналогичные перепады наблюдаются в промышленной и инженерной индустрии, в которой в 2007-м планировали работать 8,89%.
В 2008 году желающих работать в этой сфере вообще не оказалось (0%). Но уже в следующем году всплеск интереса к этой сфере возрос до 9,62%.
Таковы результаты опроса предпочтений украинских слушателей западных бизнес-школ, проведенного глобальной платформой QS (объединяющей университеты, выпускников бизнес-школ и рекрутеров со всего мира). Они могут быть в значительной мере продиктованы кризисом и посткризисной спецификой рынка труда. А также тем, что обучение в западных школах инициируется самими студентами, тогда как в украинских реалиях за обучение нередко платит работодатель, таким образом, привязывая сотрудника к компании как минимум на год.
Мы попросили преподавательский состав украинских бизнес-школ поделиться своими наблюдениями о том, как изменились карьерные предпочтения их выпускников за последние три года.
"К нам приходят сформировавшиеся профессионалы, многого достигшие в своей отрасли, и зачастую менять эту отрасль они не намерены", - рассказывает президент бизнес-школы МИМ-Киев Ирина Тихомирова.
Кардинальное различие в подходах к МВА-обучению слушателей в украинских бизнес-школах и слушателей в зарубежных школах заключается в том, что для первых это путь к новым карьерным планкам в рамках той отрасли, где они уже состоялись. Тогда как для студентов зарубежных бизнес-школ в процессе обучения зачастую важнее увидеть новые пути делового и личностного развития.
Освіта.ua
24.09.2010
