Студенты MBA-программ всех топовых бизнес-школ занимают больше денег, чем когда-либо, чтобы оплатить свои степени

• Напечатать
• Спросить
• Отправить другу
• Поделиться
  • Facebook
  • Twitter
• Подписаться на новости

Введите e-mail адрес:     

25 бизнес-школ, которые ведут к крупнейшим задолженностям

Средняя задолженность выпускников бизнес-школы Wharton выросла почти на $ 5,000 в прошлом году и достигла рекордных $ 109,836, самого большого долга за обучение, который когда-либо публиковался бизнес-школами. Выпускники Wharton сейчас заканчивают обучение с задолженностью, которая на треть выше, чем у их коллег из Harvard Business School и Stanford's Graduate School of Business.

Наибольшее же увеличение задолженности в течение года можно наблюдать в школе Dartmouth's Tuck School, где средний долг студентов 2010 года вырос более чем на $ 10,000 и составил $ 96,292. Таким образом, эта бизнес-школа пропустила вперед лишь Wharton.

Работники отделов финансовой помощи склонны видеть причину увеличения задолженности в недавней рецессии, которая привела к замораживанию зарплат и заставила аппликантов задействовать собственные сбережения; кроме того, выросла плата за обучение.

"Два года назад, аппликаты поступали в гораздо лучших финансовых условиях, - рассказывает Диана Бонин, директор по финансовой помощи школы Tuck School. - Люди, которые начинают обучение сейчас, меньше зарабатывают и имеют значительно меньше сбережений".

После школ Wharton и Tuck крупнейшими долговыми нагрузками студентов отличаются школа Fuqua School of Business Дюкского университета ($ 92,827), школа Ross School of Business Мичиганского университета ($ 92,734) и школа Kellogg School of Management Северо-западного университета ($ 87,256).

Эти потрясающие долги значительно превышают средний уровень студенческих займов 2007-2008 годов, который составлял $ 27 803.

Большинство студентов лучших бизнес-школ принимают условия, которые другим показались бы невероятными, поскольку считают, что степень окупится в долгосрочной перспективе.

"Если выражаться чисто финансовыми терминами, то сроки возврата задолженности все еще коротки, несмотря на большие цифры, - говорит Лионс, декан школы Haas School of Business Калифорнийского университета, который находится в Беркли. - Но они взамен получают хорошее образование".

В бизнес-школе Haas school средний долг выпускников 2010 года подскочил на 14,6% и сейчас составляет $ 73,186. "Несмотря на то, что плата за обучение в нашей школе меньше, чем в других заведениях, все же она существенно выросла за последние пять лет, - объясняет Лионс. - Это серьезная составляющая, хотя она и не объясняет всего". Повышение уровня долгов, добавляет он, произошло вопреки росту уровня финансирования студентов разнообразными обществами.

Эти огромные цифры, к тому же, средние для студентов, которые одалживают деньги. В школе Tuck School, например, 25% выпускников закончили обучение без займов. Обучение некоторых из них профинансировали работодатели. Из всех студентов школы, которые были вынуждены брать кредиты, наибольший заем составил $ 156,820. Ну а самый низкий? Всего $ 13,000. В этом году, говорит Диана Бонин, студенты 2011 года закончат школу со средним долгом в $ 98,500 - это означает, что произошел рост средней задолженности, хотя этот рост и выглядит скромным на фоне роста с 2009 по 2010 годы.

Страшные цифры

"Эти цифры пугают меня", - признается Бонин. Но она говорит, что около 48% полной стоимости обучения в Tuck студенты платят из собственных сбережений, а ставка по кредиту на обучение очень низкая. "Ставка по кредитам колеблется между 0,4 и 1,7% за последние семь лет. Наши студенты делают успешную карьеру".

Пожалуй самой большой неожиданностью среди всех долговых цифр, представленных школами журналу US News & World Report, стали несколько бизнес-школ, нарушивших тенденцию к увеличению задолженности. Выпускникам школы Yale's School of Management, например, удалось снизить средний уровень задолженности более чем на $ 12,000 - с $ 99,418 до $ 86,895. В школе Stanford уровень среднего долга упал на $ 5,000 и на данный момент составляет $ 71,403.

"Мне кажется снижение произошло благодаря повышению процентной ставки на частные займы, - рассказывает директор по финансовой помощи бизнес-школы Stanford Graduate School of Business. - Раньше, до экономического кризиса, наши студенты имели возможность брать кредиты под низкие проценты и делали это вместо того, чтобы использовать собственные финансовые ресурсы. После октября 2008 года, процентная ставка повысилась, поэтому студенты стали более осторожными в этом вопросе и сейчас занимают лишь тогда, когда это действительно необходимо".

Какое наибольшее снижение уровня задолженности? Выпускники Carnegie Mellon's Tepper School прошлом году оставили школу со средним кредитом в $ 75,570, на $ 12,022 меньше, чем в 2009 году. Долговая нагрузка снизилась также в школах Harvard, UCLA, и Pepperdine.

Сразу видно, что в списке, напечатанном ниже, отсутствуют данные таких известных школ как Columbia Business School, MIT's Sloan School of Management, the University of Southern California's Marshall School и Washington University's Olin School. Эти заведения, очевидно, не предоставили информацию о задолженности студентов журналу US News. Однако, вне всяких сомнений, все они вошли бы в топ-25 этого списка, если бы предоставили нужную информацию, учитывая высокий уровень платы за обучение и похожий студенческий состав.

Другой вопрос, который задают многие люди: Почему выпускники Harvard и Stanford заканчивают школы с долгом на треть меньшим, чем выпускники Wharton? Представители Wharton отказываются отвечать. Возможно это потому, что в отличие от большинства бизнес-школ Harvard выделяет около 21 миллионов долларов на стипендиальные гранты, базирующиеся на финансовой потребности студентов, а не их успехах.

Основная цель этих стипендиальных программ - удерживать задолженность на низком уровне. Представители Harvard определяют финансовую потребность на основании трехлетнего дохода, активов, доходов супруга (супруги) и других долгов претендента. Иными словами, если заявитель может сам заплатить за обучение, стипендию ему вряд ли дадут.

Наш вывод: Harvard и Stanford гораздо щедрее относительно стипендиальных программ, чем Wharton, а потому прейскурантная цена на обучение в этих школах может быть существенно снижена. Представители Harvard, например, утверждают, что их студенты получают среднюю стипендию в размере $ 48,200 за два года обучения в школе. В Стэнфорде студенты в среднем получили $ 20,644 за прошлый год, за два года обучения на программе MBA эта сумма составляет $ 41,300. В бизнес-школе Wharton не разглашают подобную информацию.

Кроме того Wharton имеет проблемы не только со студенческими долгами. По сравнению с Harvard, Stanford, Dartmouth и другими топовыми школами Wharton не так уж успешен в трудоустройстве выпускников. За три полных месяца после церемонии вручения дипломов около 16% выпускников этой школы не смогли найти работу. Среди выпускников Stanford этот показатель составил 7.6%, а Harvard - 9.7%. Таким образом, у многих обладателей дипломов MBA Wharton возникнут проблемы с выплатой огромных долгов.

Добавьте к этому эффективную процентную ставку в 7.65% в правительственных заемных программах и это долговое бремя будет быстро расти каждый год. Если выпускник бизнес-школы Wharton решит платить свои $ 110,000 следующие 10 лет, то вся сумма долга составит $ 180,000. Если график погашения растянется на 25 лет, то долг разрастется до $ 280,000 - и это не считая отсрочек и штрафов за отсутствие оплаты.

Poets & Quants. Перевод Мирослав Гришин, Освіта.ua

Освіта.ua
11.05.2011