УЦОКО опроверг претензии участников внешнего тестирования по биологии

В сообщении Украинского центра оценивания качества образования, которое опубликовано в связи с вопросами участников тестирования по биологии, даны разъяснения относительно некоторых заданий теста по биологии.

В УЦОКО отмечают, что размещенные на сайте центра правильные ответы на тестовые заданиям по биологии были утверждены предметной профессиональной комиссией, в состав которой входят ученые, преподаватели профильных вузов, учителя-методисты, фамилии и должности которых не сообщаются.

Относительно задания теста, которое вызвало наибольшее количество претензий со стороны участников ЗНО, условие которого требовало установления правильной последовательности действий при оказании первой домедицинской помощи человеку с открытым переломом голени, в УЦОКО в частности отметили:

"Решение этого задания предполагает установление последовательности действий в смоделированной" идеальной "ситуации. Т.е. есть все необходимое для выполнения всех указанных в условии действий: средства связи для вызова скорой помощи, перевязочные материалы для остановки кровотечения, средства для антисептической обработки раны и иммобилизации конечности. Если условие задачи содержит действие "вызов скорой помощи", это означает, что есть возможность срочно вызвать квалифицированную фельдшерскую или врачебную медицинскую помощь, которая будет предоставлена вовремя, или получить профессиональную консультацию".

В УЦОКО считают, что последовательность действий во время оказания первой домедицинской помощи должна быть следующей: вызов скорой помощи - остановка кровотечения - антисептическая обработка раны - наложение шины.

По мнению специалистов УЦОКО, вызов скорой помощи должен быть первым действием, поскольку промедление с вызовом медицинского работника может привести к фатальным последствиям. Поскольку не всегда осмотр травмированного, совершенный человеком без медицинского образования дает возможность установить реальную степень повреждения, его тяжесть.

Именно поэтому, как утверждают специалисты центра, первоочередным действием является немедленный вызов скорой помощи. Специалист-медик, который принимает вызов, также может посоветовать, что именно нужно делать для спасения пострадавшего.

Специалисты предметной комиссии УЦОКО также ссылаются на мнение авторов школьного учебника (авт. Шабатура М.М., Матяш Н.Ю., Мотузний В.А. Біологія людини. Підручник для 8 кл. загальноосвітніх навчальних закладів – К.: Ґенеза, 2004), которые рекомендуют срочно доставить пострадавшего в больницу. Чтобы обеспечить выполнение этой рекомендации, прежде всего необходимо вызвать скорую помощь.

Украинский центр оценивания качества образования также предоставил разъяснение задания теста № 59, которым предусмотрено определение систематического положения дельфина по определенным классификационным признакам (тип, класс, ряд) и в условии которого была допущена ошибка (слово "семья" вместо слова "ряд"). В центре считают, что эта техническая ошибка, не может повлиять на выбор правильного ответа участниками тестирования.

Следует отметить, что сотрудники УЦОКО уже второй раз допускают профессиональные ошибки в содержании заданий ЗНО в 2011 году.

Первым прецедентом, касающимся содержания тестов в 2011 году, стала ошибка в содержании одного из заданий теста по английскому языку, следствием чего стало начисление дополнительного балла всем участникам тестирования по английскому языку.

Напомним, что правильные ответы на задания теста ЗНО по биологии, которые были обнародованы Украинским центром оценивания качества образования, вызвали неоднозначную реакцию участников тестирования. В своем обращении к министру образования и науки и директору Украинского центра оценивания качества образования они просили вернуть недополученные баллы тем участникам, которые предоставили неверный ответ на некоторые задания теста.

Обнародованное сообщение УЦОКО также содержит разъяснения относительно других заданий теста по биологии, вызвавших недовольство участников тестирования.