Тема
-
Виховний захід "І на святі на родиннім вас усіх вітаємо!"На свято запрошені родини кожного першокласника. Про кожну дитину ведеться розповідь із показом фото на презентації. Діти розповідають про старших членів своєї сім’ї. Метою заходу є виховання в підростаючого покоління поваги і любові до мами, тата, бабусі та дідуся. Таке свято знайомить ближче між собою родини першого класу.
-
Урок літературного читання на тему "Василь Сухомлинський. "Снігуроньчина пісня"На уроці використані міжпредметні зв’язки з літературного читання, української мови, природознавства, математики та основ здоров’я. Проводяться ігри, хвилинки міркування, уяви, фантазії, математична розминка. Діти працюють у групах, розгадують ребуси, виконують тестові та творчі завдання.
-
Інтерактивний урок "В. Герасим’юк. "Чоловічий танець" та І. Малкович. "Із янголом на плечі"Урок "без підручника", побудований на відеоматеріалах, серед яких: читання поезій авторами, відтворення танцю, мелодія Аркану з відеорядом автентичних гуцульських фото, пісні на слова І. Малковича у виконанні сучасних українських співаків. Відтворення матеріалів уроку потребує певного технічного забезпечення.
-
МОН изучит уровень занятости выпускников вузовОдним из критериев финансирования университетов станет уровень трудоустройства выпускников
-
В школах могут увеличить количество уроков математикиМинистр образования считает возможным введение дополнительных часов на изучение математики
-
Про затвердження Положення про інституційну форму здобуття професійної (професійно-технічної) освітиНаказ МОН № 1552 від 12.12.2019 року
-
В школах будет работать сеть карьерных советниковМинистр образования убеждена в необходимости проведения профориентации школьников
-
Вирішуємо конфлікти та будуємо мир навколо себеСценарій проведення заходу, мета якого – розширити й поглибити суть понять "конфлікт", "булінг". Розвивати вміння аналізувати конфліктні ситуації та вирішувати конфлікти; виховувати толерантність, повагу до товаришів, уміння контролювати свою поведінку та корегувати її
-
В. Сухомлинський "Як Сергійко навчився жаліти"План-конспект уроку на заявлену тему, навчальна мета якого – учити аналізувати та оцінювати поведінку і вчинки людей; формувати вміння визначати головну думку твору; поглибити знання дітей про загальнолюдські моральні якості; удосконалювати читацькі навички
-
Як розмножуються рослиниПлан-конспект уроку на заявлену тему, навчальна мета якого – формувати уявлення про живу природу, про рослини, їх розмноження; навчити узагальнювати результати роботи, уміння працювати в групах; формувати уявлення про види розмноження рослин, їхня значимість у житті людини; формувати естетичне сприйняття навколишнього світу, екологічно грамотне ставлення до рослин; ознайомитись з назвою нових рослин
-
Киевского учителя обвиняют в буллинге ребенкаРодители учеников одной из школ сообщили в полицию о жестоком обращении к детям со стороны учителя
-
Методична розробка уроку "Технологія монтажу архітектурних елементів (молдингів)"Методична розробку заняття розкриває сучасні матеріали та технології монтажу архітектурних елементів (молдингів), містить навчальні відеоролики, картки-завдання, інструкційні картки та мультимедійну презентацію.
-
Методична розробка майстер-класу на тему: "Виготовлення тротуарної плитки методом вібролиття"Методична розробка лекційно-практичного зайняття розкриває сучасні передові технології та матеріали при виготовленні тротуарної плитки методом вібролиття, містить мультимедійну презентацію, навчальні відеоролики, інстукційні картки та покликання на власний блог викладача.
-
ПРАВОПИС ЗАКІНЧЕНЬ ІМЕННИКІВ ЖІНОЧОГО РОДУ НА -а (-я) В РОДОВОМУ ВІДМІНКУУрок з української мови з елементами НУШ. У матерілі заявлено тему з досвіду роботи на формування вміння мислити логічно, науково, творчо
-
Зима. Природа взимку. В. Сухомлинський «Кмітливий скляр». Складання розповіді "Зима-чарівниця"Урок з української мови з елементами НУШ
-
Александр Равчев: функция садов - экономическаяМОН усиливает спайку сада и школы, используя одинаковую логику для разных по функции институций
-
Казка як засіб розвитку мовлення дітей із загальним недорозвиненням мовленняУ роботі виокремлено вплив художньої літератури, зокрема казки, на мовленнєвий розвиток дітей із ЗНМ. Використовуючи казку, ознайомлюємо дітей з навколишнім середовищем, уводимо їх у доросле життя, збагачуємо словниковий запас, сприяємо виробленню дикції та інтонаційної виразності, розвиваємо дитяче мовлення. Обґрунтовано необхідність подальшого вивчення проблеми з метою розвитку, навчання рідної мови дітей даної категорії засобами художньої літератури.
-
Про затвердження складу робочої групи з розроблення концепції розвитку природничо- математичної освіти (SТЕМ-освіти)Наказ МОН № 1562 від 12.12.2019 року
-
Действия родителей в случае буллинга - советы юристовСоветы юристов для родителей, чьи дети страдают от буллинга, - регулярного издевательства
