Тема
-
Участники олимпиад не получат баллы при поступленииВ этом году никто не получит баллы по результатам 4-го этапа ученических олимпиад
-
Сложность заданий тестов ЗНО меняться не будетЗадания тестов ЗНО не будут изменены из-за карантина и проведения дистанционного обучения
-
После карантина школы изучат, как дети усвоили материалШколам будет предоставлено время для диагностики того, как школьники усвоили материал
-
Аккредитацию образовательных программ вузов будут проводить онлайнУтвержден временный порядок проведения аккредитации с использованием видеосвязи
-
Стало известно, какие каналы покажут «Школу онлайн» Проект обеспечит доступ к дистанционному образованию для всех школьников с 5-го по 11-й класс
-
Щодо проведення інтелектуальних студентських заходівЛист ІМЗО № 22.1/10-778 від 31.03.20 року
-
Щодо організованого завершення 2019/2020 навчального року та зарахування до закладів загальної середньої освітиЛист МОН № 1/9-182 від 31.03.20 року
-
Конспект заняття з аеробіки "Степ-аеробіка ( поєднання стилів аеробіки)"Мета – дати поняття про різницю базової та степ аеробіки; вивчити комплекс вправ степ-аеробіки; повторити комплекс вправ танцювальної аеробіки, виконати вправи на силу м’язів рук, ніг, живота та вправи на розтягування.
-
Презентація "Формування позитивного іміджу позашкільного закладу"Що визначає позитивний імідж позашкільного навчального закладу. Структура психологічних та педагогічних аспектів формування позитивного ПНЗ. Компоненти іміджу, як складової управління закладом. Формування позитивного іміджу керівника. Модель сучасного керівника гуртка.
-
Конспект заняття гуртка "Удосконалення техніки виконання базових елементів і зв’язок класичної аеробіки"Мета – вивчити танцювальну композицію, удосконалювати навички її виконання; розвивати координаційні здібності, точність відтворення рухів, почуття ритму; формувати правильну поставу, уміння працювати в колективі; формувати моральні якості (витримку, красу руху).
-
Вікторина "Великий Кобзар"Вікторина з літературного читання.
-
Використання інтерактивних методів на уроках географії та в позакласній роботіУ статті розглянуто та узагальнено методику інтерактивного навчання й ефективність її застосування на уроках географії та в позакласній роботі.
-
"Застосування прийомів усного додавання двоцифрових чисел у процесі обчисленнь виразів і розв’язування задач шляхом використання технології сторітелінг"Ідея сторітелінгу полягає в тому, що створюється цікава історія, яка в незвичайній формі допомагає донести необхідну інформацію. На уроці математики діти створювали історію про числа, яка покращувала розуміння прийому усного додавання двоцифрових чисел. Історія впливає на почуття дитини, на формування загальнолюдських цінностей, пожвавлює атмосферу в класі.
