Тема
-
Про затвердження стандарту професійної (професійно-технічної) освіти з професії «Кухар дитячого харчування»Наказ МОН № 1360 від 03.11.2020 року
-
В Украине обновят регламент питания детей в школахНовый регламент питания предоставит новые возможности для организации питания в школах
-
А. Махов: они потеряли дом, но сохранили РодинуСтуденты-переселенцы с оккупированных территорий верят: все, что они сделали для переезда - не зря
-
Про затвердження стандарту професійної (професійно-технічної) освіти з професії «Паркетник»Наказ МОН № 1359 від 03.11.2020 року
-
Белый верх, черный низ? Мнения об учительском дресс-кодеКак должен одеваться учитель и нужно ли вводить форму для учителей
-
Конкурс знавців української мови "Наша мова калинова"Конкурс має на меті розширити знання про красу і багатство української мови, пробудити почуття національної гідності, виховувати любов до рідної мови, рідного краю, його традицій, почуття поваги до всього свого, українського, бажання розмовляти рідною мовою.
-
Стаття "Педагогічне тестування на уроках курсу Громадянська освіта"У статті розкрито сутність поняття педагогічного тестування як форми оцінювання знань учнів, представлено варіанти авторських тестів з курсу Громадянська освіта.
-
Розробка уроку "С. Баруздін "Як Олексію вчитися набридло"Урок літературного читання (з російською мовою навчання) навчає важливості вибору професії, поваги до професії, необхідності вчитися, щоб стати хорошим професіоналом, любити людей, приносити користь, радість собі та людям.
-
Розробка уроку "Дж. Родарі "Дорога, що нікуди не вела". Європейський Союз – співтовариство народів Європи"Урок, створений на основі інтеграції двох предметів – літературне читання та "Я у світі", спрямований на вдосконалення аналізу твору, вміння висловлювати своє ставлення до прочитаного, сприйняття художнього тексту. Водночас матеріал уроку направлений на поглиблення знань дітей про Європейський Союз, його символіку, цінності та країни, що входять до його складу.
-
Конспект онлайн-уроку "My favourite lesson is English"План-конспект онлайн-уроку із залученням навчальних інтернет-ресурсів, навчальна мета якого – удосконалювати навички аудіювання, говоріння, читання і письма; формувати усвідомлення ролі іноземної мови в сучасному суспільстві, залучати учнів до діалогу та висловлення власної думки.
-
Щодо Методичних рекомендації для професійного розвитку науково-педагогічних працівниківЛист МОН № 1/9-611 від 02.11.20 року
-
Навчально-методичний посібник "Сучасні верстати та робота на них"В посібнику викладено відомості з призначення шиномонтажного, балансувального верстатів, трансмісійної стійки, приладу для регулювання світла фар, ножичного підйомника. Посібник містить необхідні відомості для виконання шиномонтажних, балансувальних робіт, регулювання світла фар, використання в роботі ножичного підйомника та трансмісійної стійки.
-
Активізація пізнавальних інтересів і розвиток творчих здібностей молодших школярів через впровадження ІКТУ роботі наведено матеріали, присвячені проблемі активізації пізнавальних інтересів та розвитку творчих здібностей молодших школярів через впровадження ІКТ в навчально-виховний процес.
-
Международные экономические отношения. Университет КонкордияПолина Городецкая, студентка специальности «Международные экономические отношения», рассказывает об обучении в украинско-американском университете Конкордия
-
МОН планирует оценивать физподготовку молодежиПланируется, что физическую подготовку школьников и студентов будут оценивать ежегодно
-
Про надання рекомендаційЛист МОН № 1/9-610 від 02.11.20 року
-
Пособие по временной нетрудоспособности гарантировано государствомУвольнение при временной нетрудоспособности не является основанием для отказа в оплате больничного
-
В МОН рассказали, как учитывать и оплачивать дистанционные уроки Ведомством предоставлены разъяснения относительно учета дистанционных занятий и оплаты труда учителей
-
Конспект уроку "Українська Народна Республіка"Мета уроку – ознайомити з перебігом подій в Україні у листопаді-грудні 1917 р. та охарактеризувати соціально-економічне становище, настрої населення періоду визвольних змагань; розвивати вміння учнів визначати причинно-наслідкові зв’язки між історичними явищами та подіями; виховувати в них почуття поваги до історичного минулого України.
-
Об организации дистанционного обучения: разъяснения МОНРекомендации относительно применения нового Положения о дистанционной форме получения среднего образования
