Пазлы в школе – универсальный методический инструмент

Пазлы универсальны: их можно собирать индивидуально и в группе, применяя на любом этапе урока

Пазлы в школе – универсальный методический инструмент

Поколение детей, которые не знают жизни без YouTube, уже заканчивает школу. Но у этих учеников видеоконтент в детстве не был в приоритете, а также имелась возможность больше проводить времени за осязаемыми игрушками. Новички же начальной школы растут со смартфоном в руках. Они легко собирают пазлы на экране планшета и теряются, когда им предлагают собрать картонные, деревянные, пластиковые детали в картинку, потому что отвлекаются на текстуру элементов, их форму, вес.

Головоломки можно и нужно чаще использовать в школе, особенно в начальной. Самое время сейчас вместе с ребенком подобрать интересные наборы, которые пригодятся для учебы и досуга. В интернет-магазине Панама можно выбрать школьный рюкзак, канцтовары, а также головоломки для разных возрастов.

Пазлы – в каждый школьный рюкзак!

Игры с пазлами можно использовать для изучения окружающего мира, иностранного языка, применять, как «мостик» для перехода к новой теме. Учителя, активно внедряющие этот универсальный методический инструмент на уроках, довольны результатом, потому что командная работа сближает участников, а персональная дарит уверенность, удовлетворение личными достижениями.

Возможные виды заданий:

  • назвать существительные – предметы на картинке, определить род;
  • определить слова, начинающиеся на гласный, согласный звук;
  • подобрать слова-синонимы, родственные слова;
  • назвать предметы обихода, мебель, овощи, фрукты;
  • посчитать животных, рыб, птиц и т. д.

С головоломками интересны и уроки, и перемены. Они могут стать прекрасной альтернативой смартфону при должной мотивации. Если заинтересовать младших школьников, привить им любовь к этой полезной игре, изучение новых тем всегда будет в радость.

Универсальный инструмент для развития ребенка

Пазлы – универсальный инструмент для развития ребенка, ведь они:

  • активизируют познавательную, исследовательскую деятельность;
  • помогают установить логическую связь с предметом изучения;
  • снимают нервное напряжение – даже подвижные и возбудимые дети успокаиваются, ведут себя спокойно;
  • расширяют рамки программы общеобразовательной школы, могут использоваться во внеурочной деятельности;
  • развивают усидчивость, наблюдательность, цветовосприятие, а также логическое мышление, память, воображение, мелкую моторику.

Хит этого года – круглые пазлы. Сборка по кругу замысловата, но очень интересна. Дети, решившие головоломку, могут видеть смену дня и ночи, времен года, отправиться в кругосветное путешествие. Изучаемый материал будет визуализирован и хорошо усвоен, потому что в игровой процесс школьники погружаются легко и долго удерживают концентрацию.

КОММЕНТАРИИ
Много символов. Сократите на
Осталось символов 1000
Заполните форму, или
>Заполните форму, или