Студентам колледжей, особенно технических специальностей, необходима дополнительная поддержка для компенсации образовательных потерь посредством доступности оборудования и проведения регулярных практических занятий.
Об этом говорится в отчете Государственной службы качества образования по результатам второго этапа мониторинга качества профессионального предвысшего образования.
Всего в рамках мониторинга было проведено тестирование студентов по 105 дисциплинам. В диапазоне 75-89 баллов, что эквивалентно оценке «хорошо» по национальной шкале, выполнены тесты по 30 предложенным дисциплинам (28,5%), то есть только по каждой четвертой дисциплине.
При этом средний балл ниже 59 баллов, что эквивалентно оценке «неудовлетворительно» по национальной шкале, является результатом тестирования по 22 дисциплинам, то есть по каждой пятой дисциплине не обеспечен удовлетворительный результат обучения.
При этом более высокие показатели продемонстрировали студенты по специальностям «Агрономия» и «Ветеринарная медицина».
В то же время по специальностям «Маркетинг», «Гостинично-ресторанное дело» и «Автомобильный транспорт» результаты значительно ниже.
Так, по 21 востребованной специальности более половины (57%) обеспечивают лишь удовлетворительный уровень подготовки.
Из пяти специальностей (24%) засвидетельствован неудовлетворительный уровень результатов тестирования: «Обслуживание и ремонт электрооборудования автомобилей и тракторов», «Обслуживание и ремонт автомобилей и двигателей», «Предпринимательство и торговля», «Гостиничное-ресторанное дело», «Маркетинг».
В Государственной службе качества образования подчеркнули, что выявленные проблемы создают риск отсутствия отдельных компетентностей у получателей образования.
