МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
НАКАЗ
№196 від 11 березня 2010 року
Про впровадження моделі навчання
"1 учень - 1 комп’ютер"
Відповідно до наказу Міністерства освіти і науки України від 02.02.2009 р. №54 у 17 загальноосвітніх навчальних закладах проводиться дослідно-експериментальна робота з теми: "Науково-методичні основи використання ІКТ у навчально-виховному процесі в середовищі "1 учень - 1 комп’ютер" на базі шкільних нетбуків". У процесі проведення дослідно-експериментальної роботи створено модель навчання "1 учень - 1 комп’ютер". За результатами поточного моніторингу результатів експерименту, зазначена модель позитивно вплинула на підвищення мотивації учнів до навчання, на ставлення керівників навчальних закладів, вчителів та батьків до педагогічних інновацій та ІКТ в освіті.
З метою формування та змістового наповнення сучасного електронно-інформаційного навчального середовища системи загальної середньої освіти, створення необхідних соціальних, психологічних, педагогічних умов для забезпечення доступу учнів до сучасних освітніх ресурсів, формування в них компетенцій і навичок ХХІ століття, підвищення конкурентоспроможності вчителів у сфері проектних, розвивальних, дослідницьких методів навчання із використанням сучасних інформаційно-комунікаційних технологій та відповідно до заявок управлінь освіти і науки обласних (міських) державних адміністрацій на впровадження зазначеної моделі навчання наказую:
1. Підтримати ініціативу управлінь освіти і науки обласних державних адміністрацій щодо впровадження у загальноосвітніх навчальних закладах України моделі навчання "1 учень – 1 комп’ютер", розробленої в межах дослідно-експериментальної роботи з теми: "Науково-методичні основи використання ІКТ у навчально-виховному процесі в середовищі "1 учень – 1 комп’ютер" на базі шкільних нетбуків".
2. Впроваджувати модель навчання "1 учень – 1 комп’ютер" у загальноосвітніх навчальних закладах України за згодою батьків та відповідно до рішень педагогічних рад.
3. Міністру освіти і науки Автономної Республіки Крим, начальникам управлінь освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських державних адміністрацій:
3.1. Здійснити організаційні заходи щодо впровадження моделі навчання "1 учень – 1комп’ютер" у навчально-виховний процес та надавати науково-методичну допомогу педагогічним колективам навчальних закладів, які працюють за моделлю "1 учень – 1 комп’ютер".
3.2. Організувати системну взаємодію між органами управління освітою, загальноосвітніми навчальними закладами та батьками у процесі впровадження моделі навчання "1 учень – 1 комп’ютер" відповідно до чинного законодавства України.
3.3. Забезпечити запровадження у 1 класі початкової школи підготовчого курсу "Мій нетбук" за рахунок годин варіативної складової навчального плану (1 година на тиждень).
4. Ректорам (директорам) інститутів післядипломної педагогічної освіти:
4.1. Продовжити роботу з педагогічними кадрами щодо опанування ними інформаційно-комунікаційних технологій за програмою Intel "Навчання для майбутнього".
4.2. Забезпечити підготовку педагогічних працівників до роботи за моделлю "1 учень – 1 комп’ютер".
4.3. Щоквартально проводити поточний моніторинг результатів впровадження у навчально-виховний процес моделі навчання "1 учень – 1 комп’ютер" та надавати звіти Інституту інноваційних технологій і змісту освіти.
5. Інституту інноваційних технологій і змісту освіти МОН України (Удод О.А.):
5.1. Забезпечити організаційний, науковий та навчально-методичний супровід моделі навчання «1 учень – 1 комп’ютер».
5.2. Узагальнювати досвід роботи експериментальних загальноосвітніх навчальних закладів, які отримали "Сlassmate CMPC" від корпорації Intel і працюють за моделлю навчання "1 учень – 1 комп’ютер", з метою подальшого впровадження його в педагогічну практику.
5.3. Сприяти створенню в експериментальних навчальних закладах сучасної інформаційно-комунікаційної інфраструктури.
6. Розмістити наказ на сайті Міністерства освіти і науки України www.mon.qov.ua.
7. Контроль за виконанням наказу залишаю за собою.
Заступник міністра П.Б. Полянський
