Оксана Гордиевская

Учительский энтузиазм должен усиливаться реальными государственными ресурсами, новыми учебниками и техническим обеспечением

Почему иностранный язык должен быть обязательным в НМТ?

Уявіть, що ви купуєте новенький, омріяний iPhone 18 Pro Max, приносите його додому, розпаковуєте, а там… немає виходу в інтернет. Ну, дзвонити можна, навіть якісь базові функції є, але весь інший світ з Instagram, TikTok, трендами та Вікіпедією – заблоковано. Приблизно так само виглядає освіта без знання іноземної мови. Ти наче й маєш крутий сучасний девайс, але сидиш без зв'язку із зовнішнім світом.

Залізобетонні аргументи від першої особи

Дискусії навколо того, чи має іноземна мова (і, давайте чесно, насамперед англійська) стати безальтернативно обов’язковою в НМТ, повністю витіснивши право на вибір, нагадують запитання: чи потрібні колеса сучасному автомобілю? Потрібні, якщо ви плануєте їхати, а не просто красиво стояти в гаражі.

Я чудово знаю, про що говорю. Моя особиста історія з тестуванням почалася ще тоді, коли нинішні абітурієнти ледве діставали до ручки дверей. Маючи за плечима понад 15 років досвіду екзаменаційної підготовки, я починала готувати студентів до ЗНО з моменту його впровадження ще у 2009 році. За моєю спиною роки роботи у ліцеї №28 із поглибленим вивченням німецької мови, у львівській СЗШ №44 ім. Т.Г. Шевченка та в Академічній гімназії при НУ «Львівська політехніка». У 2015 році я брала участь у конкурсі «Учитель року», підтвердивши свій професіоналізм на високому рівні. Згодом я створила власну мовну школу, заснувала видавництво і навіть написала перший в Україні НМТ-бестселер – «SECRET INGREDIENT. Squeeze 200 Out of Your Test!», загорнувши суху підготовку у формат захопливої кулінарної гри. Тож я бачила цю систему з усіх можливих ракурсів: і як викладач, і як підприємець, і як методист, і як автор, і навіть як видавець.

Нова нормальність: від суперздібності до базової грамотності

Колись знання англійської в резюме виглядали як суперздібність. Щось на кшталт «вмію літати». Та правила гри змінилися: сьогодні знати англійську – це як вміти читати. І без такого елементарного скілу ви автоматично стаєте інформаційно неписьменними.

До прикладу, давайте порівняємо дві ситуації. Студент без англійської пише курсову роботу, користуючись виключно трьома джерелами з бібліотеки десятирічної давнини та статтями, перекладеними через Google Translate три роки тому. Натомість студент з англійською за п'ять хвилин знаходить свіжі дослідження з MIT чи Оксфорда, дивиться лекцію на Coursera і спокійно використовує штучний інтелект, який, до речі, також думає і генерує контент англійською значно краще.

Світ уже давно не перекладає все українською спеціально для нас. Якщо ми хочемо бути частиною глобального світу, нам доведеться розуміти його мову. І НМТ тут виступає не як покарання для випускників, а як вхідний квиток у цей самий світ.

Чарівний драйвер для системи вищої освіти

Будемо відверті: людська лінь – штука монументальна. Якщо предмет не винесено на екзамен, рівень мотивації вивчати його в багатьох школах падає до позначки «ну, колись почитаю». Включення іноземної мови до обов'язкового блоку НМТ – це не спроба «завалити» одинадцятикласників, а чарівний і дуже потрібний драйвер для всієї системи освіти.

По-перше, це чудове щеплення від шоку в університеті. Більшість сучасних професій, від IT та маркетингу до медицини та інженерії, вимагає читання фахової літератури в оригіналі з першого курсу. Краще скласти НМТ, ніж плакати над англомовним підручником під час першої сесії. По-друге, це наш глобальний контекст. Ми інтегруємося в ЄС. Бути європейцем і не знати іноземної – це як прийти на королівський прийом у домашніх капцях. Можна, але якось ніяково.

Проте тут є одне величезне але, про яке державі варто пам'ятати вже зараз.

Дві сторони однієї медалі

Я чудово розумію біль учнів і колег-вчителів. Не можна просто сказати «здавайте» – і вмити руки. Даваймо дивитися на речі тверезо: сьогодні далеко не всі учні мають доступ до якісних мовних курсів, репетиторів, сучасних підручників чи стабільного освітнього середовища. Особливо гостро ця проблема постає в умовах повномасштабного вторгнення, вимушеного переміщення та нерівного доступу до освітніх ресурсів.

Коли у підлітка тривога, обстріли або він змушений вчитися в евакуації, вимагати від нього бездоганного знання мови без належної допомоги – це як просити виграти забіг у людини, якій забули видати кросівки. Тому обов'язковість іноземної мови у вступних випробуваннях має супроводжуватися потужною державною підтримкою її якісного викладання в школах. Якщо англійська стає прохідним квитком у майбутнє, то держава зобов'язана забезпечити кожній дитині (від великого мегаполіса до маленького прифронтового села) безкоштовну, зрозумілу та якісну базу прямо за шкільною партою.

Принтер замість зимових чобіт

Держава має нарешті попіклуватися про кадри та матеріали. Я добре пам'ятаю свої часи вчителювання в державній школі. Орендована квартира, на руках – останніх 700 гривень і суворий життєвий вибір: купити собі нові чоботи на зиму чи придбати в клас кольоровий принтер, бо ж дитяча психологія невблаганна. Малеча сприймає нові іноземні слова значно краще, коли вони яскраві, кольорові й оживають на папері.

Як думаєте, що я тоді обрала? Звісно, принтер. А взуття… ну, його я тоді купила на секонд-хенді за 20 гривень. І я знаю, що зараз в Україні залишаються тисячі таких самих неймовірних, відданих своїй справі фанатиків-учителів. Низький їм уклін та величезний респект за те, що вони тримають наш освітній фронт. Ба більше, сьогодні у своєму видавництві я щодня бачу сотні замовлень від педагогів. Вони готові вкладати власні, часто дуже скромні кошти, аби просто придбати якісні, сучасні та інтерактивні матеріали для підготовки своїх учнів до НМТ. Бо їм не байдуже. Але так не має бути завжди. Настав час, коли вчительський ентузіазм має підсилюватися реальними державними ресурсами, новими підручниками та технічним забезпеченням.

То що в підсумку? Let's get the ball rolling!

Звісно, можна бідкатися, що тестів і так багато, а мозок випускника перед НМТ нагадує перегрітий процесор. Але англійська мова – це не додаткове навантаження, а інвестиція в інтелектуальний капітал, яка все життя приноситиме учневі найвищі дивіденди.

До речі, переважна більшість моїх випускників, які сумлінно готувалися до випробувань, потім максимально круто почувалися в університетських стінах і ставали найкращими у своїх групах. І це не дивно, адже під час якісної підготовки ми закладаємо міцний і глибокий фундамент на роки вперед, а не просто натаскуємо на механічне проставлення галочок для НМТ.

Обов'язкова іноземна в НМТ – не розкіш і не примха для обраних. Це життєва необхідність, така ж природна, як склянка чистої води зранку чи ковток свіжого повітря. Зрештою, краще один раз напружитися перед іспитом, ніж потім усе життя кліпати очима, коли іноземний колега каже тобі ‘Let's get the ball rolling’ (Давайте запускати процес / починати діяти), або, що ще гірше, сидіти з перекладачем і намагатися з'ясувати, чому весь світ третій тиждень поспіль регоче з нового англомовного мему про повстання роботів-пилососів чи чергову дивну витівку Ілона Маска.

Автор: Оксана Гордиевская, учитель английского языка.

КОММЕНТАРИИ
Много символов. Сократите на
Осталось символов 1000
Заполните форму, или
>Заполните форму, или