Є трохи часу, то чого б не підсумувати останні навколосвітні розмови з розумними людьми?
Звичайно ж, кожен з нас залишається на своїй позиції, але впевнена, що кожен і щось бере з діалогів. Тому я зараз дуже суб'єктивно, але саме те, що хвилює щодо школи.
1. Потрібно дуже чітко виділити базову частину кожного предмета, залишивши одну-єдину програму (без моделей і всього цього).
Більш того, календарне планування теж дуже чітко прив'язати до тижнів. +/- 2.
Поясню чому: міграція учнів по школах велика зараз, буде ще більша, виникає багато проблем з переходами в інші заклади.
2. Тестування з кожної теми також має бути єдине, і відкриватись за посиланням у загальному доступі.
Пробне – без обмеження спроб, та остаточне – яке проводиться з вчителем, далі формується сертифікат, і контакти вчителя, який підтверджує.
3. Обдаровані учні (хто б що під цим не мав на увазі) і круті ліцеї – це прекрасно, але основна увага зараз – щоб кожен з тих, хто не потрапив у першу групу, зміг отримати стандартну базову освіту.
Розумники де зараз? А куди планують? Отож.
Працювати з тими, хто є, максимально ефективно.
Автор: Людмила Булыгина, учитель информатики.
