Автор: Татьяна Коханевич, методист Львовского регионального центра оценивания качества образования.
Друзі мої! Прочитавши книгу «Французьке виховання. Історія однієї американської мами в Парижі» Памели Дракермаєр, ви дізнаєтеся, що не тільки ми, українці, на всі лади лаємо свою освітню систему і захоплюємося досягненнями в цій галузі інших народів.
Прочитавши книги «Вгору сходами, що ведуть униз» Бел Кауфман і «Школа майбутнього» Кена Робінсона, ви дізнаєтеся, що це все, що вас захоплює в американській, фінській, шведській, англійській школі - доброзичливі вчителі, особистісний розвиток кожної дитини, - тільки один бік медалі, а можливо, навіть поодинокі, несистемні прояви.
У нас теж не все так погано, як у них не все так добре. У нас є чудові, надзвичайно талановиті вчителі, є хороші школи.
Сучасній системі освіти кінець, бо вона не сучасна. Світ змінився, а система освіти - ні.
P.S. Книга Бел Кауфман має назву «Вгору сходами, які ведуть униз», бо головна героїня, вчителька, зловила учня, який порушував дисципліну, йшов угору сходами, які ведуть униз. Так, там є такі сходи.
Ми цілим світом класноурочнокалендарнозапланованодисциплінарнообмеженою школою йдемо вгору, але ці сходи ведуть униз.
