• Розробка системи уроків „Кисень” із хімії в 7-му класі
• Стаття „Запровадження електронного вчительського портфоліо як ефективного інструменту фахового вдосконалення”
• Стаття „Комплексне оцінювання освітньої діяльності педагогів засобами моніторингових досліджень”
• Розробка уроку „Вулканізм та явища, що його супроводжують” з географії в 6-му класі
• Розробка уроку „Україна. Київ - столиця України” з англійської мови в 7-му класі
• Розробка уроку „Генетика людини. Медико-генетичне консультування” з біології в 11-му класі
• Розробка розважального заходу „Свята тітоньки Зими” для учнів 3-4-х класів
• Тестові завдання до теми „Українські землі у складі Російської імперії на початку ХХ століття”
• Розробка уроку „Як закон регулює сімейні та шлюбні відносини” з правознавства в 9-му класі
• Стаття „Вивчення граматичних структур англійської мови в середній школі”
• № 10/2014
• Розробка уроку фізичної культури в 7-му класі
• Розробка виховного заходу „Батьки й діти - одне ціле” для учнів 6-8-х класів
• Учебный процесс возможен только в мире, - Квит
• Университет Марии Кюри-Склодовской - ключ к успеху
• Карьерные возможности в Австрии вместе со STUDYSO
• Розробка уроку „Клас Земноводні. Особливості зовнішньої та внутрішньої будови земноводних” з біології у 8-му класі
• Стаття „Технологія активних методів навчання (на прикладі іноземної мови)”
• Розробка уроку „Оповідання „Перевтілення. Франц Кафка” зі світової літератури в 11-му класі
• Розробка заняття „Environmental pollution (Забруднення довкілля)” для студентів ІІІ курсу