• Посібник „Біологія у світі казки. Інтегративний підхід до вивчення предмету як основний чинник формування цілісного мислення учнів”
• Розробка уроку „Дієслова минулого часу. Змінювання дієслів минулого часу за родами (в однині) та числами” з української мови в 4-му класі
• Розробка уроку „Історія розвитку футболу в Україні та світі” з фізичної культури
• Розробка спортивного заходу „Осінній марафон” для учнів 10-11-х класів
• Розробка уроку „Написання листа” з української мови у 3-4-му класах
• Розробка уроку „Українська народна казка «Колобок». Герої казки. Головний герой” із літературного читання у 2-му класі
• Стаття „Активізація пізнавальних інтересів і творчого потенціалу учнів в умовах акмеологічного простору уроку математики”
• Розробка уроку „В. Сухомлинський „Усмішка” з українського читання в 4-му класі
• Розробка заходу „КВК ДЮП” для учнів 7-11-х класів. (Рос. мова)
• Розробка уроку „Складні випадки правопису та вживання числівників” з української мови в 11-му класі
• Розробка уроку тематичного оцінювання «Євразія» з географії у 8-му класі
• Розробка уроку «Подорож по країні Калорія» з фізики у 8-му класі
• Розробка уроку «Звук [ч], буква «че» з навчання грамоти в 1-му класі
• Розробка літературно-музичної композиції до Дня рідної мови «Кращої, ніж рідна, мови не буває…» для учнів 5-7-х класів
• Розробка уроку «О. Пушкін - великий російський поет. Аналіз вірша «До моря…» зі світової літератури в 9-му класі
• Розробка уроку «Солі, їх склад і назва, фізичні властивості, поширення у природі та практичне застосування»
• Стаття «Науково-методична служба в закладі як ефективна форма підвищення професійної майстерності вчителя»
• Розробка підсумкового уроку «Текстовий процесор» з інформатики в 10-му класі
• Стаття «Формування комунікативної компетентності: сучасні підходи до навчання англійської мови учнів спеціалізованої школи з поглибленим вивченням англійської мови». (Рос. мова)
• Стаття «Робота педагогічного колективу над єдиною науково-методичною проблемою»