• В Украине стартовал проект онлайн-курсов
• Дискуссия "Лабиринты управления"
• Умный или одаренный: в чем различие?
• Вузы увеличивают количество публикаций
• Розробка уроку „Виконавці алгоритмів” з інформатики у 2-му класі
• Розробка інтегрованого уроку „Історичне минуле нашого народу. Літописні оповіді” з історії України та української мови в 5-му класі
• Розробка інтегрованого уроку „Осінь на моїй Батьківщині. Як не любить той край” з образотворчого мистецтва й українського читання в 4-му класі
• Розробка практичного заняття „Текстовий редактор Open Оffice, створення таблиць в текстових документах” з інформатики для 1-го курсу
• Розробка інтегрованого уроку „Козацька Україна. Додавання й віднімання десяткових дробів” з історії України та математики в 5-му класі
• Розробка уроку «Мовний турнір «Складнопідрядне речення» з української мови в 9-му класі
• Розробка родинного свята „Я люблю тебе, Україно! Ти найкраща з усіх країн” для 9-11-х класів
• Розробка уроку „Їжа” з англійської мови в 4-му класі
• Розробка класної години „Шевченко - великий поэт Украины” для 1-го класу. (Рос. мова)
• Розробка заходу „Экологическая тропа” у 6-8-х класах
• Методичні матеріали „Дидактичне забезпечення уроків історії в 5-му класі”
• Розробка заходу „Святковий вогник із нагоди ювілею рідної школи”
• Розробка уроку „Іонний зв’язок” з хімії у 8-му класі
• Досвід роботи „Використання інтерактивних методів навчання”
• Розробка уроку „Префікси, співзвучні з прийменниками” з української мови у 3-му класі
• Ученикам из зоны АТО предлагают учиться экстерном