• Розробка уроку «Закріплення й узагальнення знань про прикметник» з української мови у 3-му класі
• Розробка уроку «Квадратний корінь» з алгебри у 8-му класі
• Розробка уроку «Пори року, місяці. Опис погоди» з англійської та німецької мов у 5-му класі
• Розробка уроку «Спілкування. Типи спілкування» з основ здоров’я в 6-му класі
• Розробка уроку «Академія успіху» з математики й української мови у 3-му класі
• Стаття «Практичне застосування методів мнемотехніки»
• Розробка уроку «Конфликт жестокости, эгоизма и доброты, милосердия в сказке О. Уайльда «Мальчик-Звезда» зі світової літератури в 5-му класі
• Стаття «Досвід роботи вчителя географії»
• Стаття «Розвиток творчих здібностей учнів на уроках математики»
• Розробка уроку «Рюноске Акутогава «Павутинка». Майстер японської новели. Втілення ідеї про моральну справедливість у новелі. Філософський зміст твору. Підтекст» зі світової літератури в 7-му класі
• Розробка уроку «Магія природи. Наша планета» з англійської мови в 9-му класі
• Розробка уроку «Властивості текстильних матеріалів. Асортимент тканин, ниток, інструментів, пристосувань для вишивання» з трудового навчання в 6-му класі
• Дидактичні ігри та вправи
• Розробка уроку «Робота з пластиліном, глиною (солоним тістом)» із трудового навчання у 3-му класі
• Стаття «Засоби фоностилістики в художній прозі»
• Свято «Козацькому роду нема переводу» в 4-му класі
• Розробка уроку «Види рівнянь та способи їх розв’язування» з курсу алгебри та початків аналізу в 11-му класі
• Розробка системи уроків з курсу «Психологія» в 11-му класі
• МОН требует от чиновников отцепиться от учителей
• Про неухильне дотримання принципів гарантування свободи педагогічної діяльності вчителя