• Розробка уроку «Фірмові страви з усього світу» з німецької мови в 6-му класі
• Розробка уроку «Свято Маланки й Василя. Щедрий вечір» з українського читання у 4-му клаcі
• Проект «Диво-коник» у 2-му класі
• Методична збірка «Формування громадянської та національної самосвідомості учнів на уроках української мови та літератури»
• Розробка уроку «Складання тексту-опису» з української мови у 2-му класі
• Розробка уроку «Параллельные прямые. Признаки параллельности прямых» із геометрії в 7-му класі
• Розробка уроку «А дружити треба вміти. В. Сухомлинський «Як Павлик списав у Зіни задачу. Найкраща лінійка» з української літератури в 4-му класі
• Стаття «Робота над розвитком зв’язного мовлення школярів із вадами розумового розвитку»
• Розробка уроку «Письмовий твір-опис пам’ятки історії та культури за власним спостереженням у художньому стилі» з української мови у 8-му класі
• Проект «Застосування заходів і засобів з надання домедичної допомоги в умовах бойових дій»
• Розробка уроку «Прикраси з паперу. Оздоблення виробів із паперу. Практична робота «Виготовлення прикрас із паперу (новорічна гірлянда)» з трудового навчання в 1-му класі
• Стаття «Технологія веб-квесту як засіб самоосвіти сучасного педагога»
• Розробка уроку «Складнопідрядне речення, його будова та засоби зв’язку в ньому» з української мови в 9-му класі
• Розробка уроку «Рослини. Різноманітність рослин» із природознавства в 1-му класі
• Розробка уроку «Її величність Електрика» з фізики в 9-му класі
• Розробка заходу «Турнир знатоков сказок» для учнів 3-х класів
• Розробка уроку «Що означає бути громадянином держави. Як набути громадянства України. Як визначають громадянство дітей. За яких підстав припиняється громадянство України» з правознавства в 9-му класі
• Стаття «Інтерактивне відео»
• Урок-гра «Посвята в козацтво» з математики в 5-му класі
• Розробка уроку «Якими бувають тварини?» з природознавства в 1-му класі