• Інтерактивний виховний захід „В’яжемо разом для учасників АТО” в 5-11-х класах
• Розробка уроку „Розташування слів за алфавітом з орієнтацією на першу літеру. Уміння користуватись алфавітом у роботі з навчальним словником. Знайомство зі словниками” з української мови у 2-му класі
• Розробка уроку „Захист довкілля” з англійської мови в 10-му класі
• Розробка уроку „Визначення головної думки казки Л. Лапіної „Як Півник співати навчився” з навчання грамоти в 1-му класі
• Розробка уроку „Веселе слово Остапа Вишні” з українського читання в 4-му класі
• Розробка заняття „The history of football” з англійської мови та фізичного виховання
• Конкурс учебников: коррупция или безответственность?
• Розробка уроку „Речення з однорідними членами. Звертання. Вставні слова” з української мови в 5-му класі
• Розробка уроку „Багатство Світового океану” з географії в 6-му класі
• Поетичний вечір „Перлини української поезії в російських перекладах” у 10-11-х класах
• Стаття „Лінгвістичні ігри на уроках російської мови”
• Спортивне свято „Козацькі забави”
• Розробка уроку з елементами народознавства „Пісні літнього циклу. Купальські пісні: „Заплету віночок”, „Ой вінку мій, вінку”, „Купайло, Купайло” з української літератури в 6-му класі
• Деякі питання колегіальних робочих органів з питань визначення результатів зовнішнього незалежного оцінювання
• В МОН разработали школьные материалы о Майдане и войне
• № 03/2015
• Про затвердження Порядку визначення результатів зовнішнього незалежного оцінювання
• Online-трансляция конкурса учебников была фикцией
• Розробка бінарного заняття „Створення та демонстрація презентацій. Піраміда. Об’єм піраміди” з інформатики та математики
• Розробка уроку „Сложносочинённое предложение” з російської мови в 9-му класі