Проекты
Урок.ОСВІТА.UA
ЗНО-ОНЛАЙН
Вступ.ОСВІТА.UA
Форум.ОСВІТА.UA
Развитие ребенка
Справочники
RU
UA
Новости
Блоги
Среднее
Проф. мл. бакалавр
ЗНО/НМТ
Бакалавр
Магистр
Высшее
Онлайн курсы
Законодательство
Перейти в профиль
Выход
Контакты
Карта сайта
Реклама
Пользовательское соглашение
Политика конфиденциальности
Главная
Розробка уроку «Трансформатори» з фізики в 11-му класі
Методична розробка «Календарно-тематичне планування уроків географії в 6-му класі»
Розробка заходу «”Catch two hares” - вистава англійською мовою за мотивами п’єси М. Старицького “За двома зайцями”» в 9-му класі
Презентація досвіду роботи вчителя початкових класів Н. С. Парфіло
Розробка уроку «Країна дитячих мрій» з літературного читання в 3-му класі
Розробка «Підсумкове заняття з грамоти»
Стаття «Основні завдання фізичної культури для учнів, віднесених до спеціальної медичної групи»
Розробка уроку «Людина серед людей. Школа ввічливості» з курсу «Я і Україна» в 2-му класі
Розробка уроку «Теплові машини. Холодильна машина» з фізики в 10-му класі
Розробка уроку «Весь світ був, як казка, повна чудес, таємнича, цікава й страшна» з української літератури в 10-му класі
Методична розробка проекту «Наші імена» з історії, географії, літератури, образотворчого мистецтва й праці в 1-му класі
Розробка виховного заходу «Любим присвячується» в 3-му класі
Розробка уроку «Застосування інтеграла до обчислення площ плоских фігур» з математики в 11-му класі
Методична розробка «Використання ігрових технологій на уроках англійської мови в початкових класах»
Розробка уроку «Закони постійного електричного струму» з фізики в 11-му класі
Розробка уроку «В. Сухомлинський. Оповідання “Хліб - то праця людська”» з читання в 4-му класі
Розробка уроку «В. Шевчук. Роман “Дім на горі”» з української літератури в 11-му класі
Про затвердження обсягу державного замовлення на підготовку та випуск науково-педагогічних кадрів через аспірантуру та докторантуру у 2015 році для вищих навчальних закладів, підпорядкованих МОН
Щодо строку дії ліцензії
Абитуриенты из АТО будут поступать без "приписного"
2397
2398
2399
2400
2401
2402
2403
2404
2405
2406
2407