• Розробка уроку «Узагальнююче повторення. Використання відсотків при розрахунку продуктів на певну кількість страв» з математики
• Розробка уроку «Числа 16-20» з математики в 1-му класі
• Розробка уроку «Т. Г. Шевченко» з літературного читання в 3-му класі
• Розробка уроку «You can survive to change everything» з англійської мови в 5-му та 8-му класах
• Розробка заняття «Усе в твоїх руках» для 9-11-х класів
• Стаття «Формування громадянина України в системі роботи дитячих організацій середньої школи»
• Розробка уроку «Рослинний і тваринний світ нашої природи» з природознавства в 3-му класі
• Методична розробка «Модульне заняття та сторінки міні-підручника з теми “Загальне поняття про прикметник як частину мови”» з української мови в 3-му класі
• Розробка уроку «Бронювання готелю» з англійської мови у 10-11-х класів
• Розробка уроку «Життя людей за первісних часів» із всесвітньої історії в 6-му класі
• Розробка уроку «Морський бій “Знавець рідного слова”» з української мови в 7-му класі
• Розробка уроку «Веб-квест за новелою Миколи Хвильового “Я (Романтика)”» з української літератури в 11-му класі
• Розробка виховного заходу «Інтелектуальна гра "Математичні розваги"» з математики для 8-11-х класів
• Розробка уроку «Статистичні дані. Способи подання даних» з математики в 9-му класі
• Розробка уроку «Готуємось до олімпіади з математики» з математики для 7-9-х класів
• Розробка практичного заняття «Методичні основи обчислення собівартості окремих виробів» з предмета «Управління витратами»
• Розробка уроку «Смішний чи страшний Пузир у п’єсі І. Карпенка-Карого “Хазяїн”» з української літератури в 10-му класі
• Розробка уроку «Призначення, види та конструктивні особливості дерев’яної іграшки» з трудового навчання (для хлопців) у 5-му класі
• Стаття «Розвиток творчих здібностей обдарованих дітей»
• Розробка уроку «Розв‘язування тригонометричних нерівностей» з математики