• Числовые лабиринты: цифры от 1 до 20
• Дети с особыми потребностями смогут сдавать ЗНО
• Реформу образования обсудят без учителей
• Сергей Горбачев: МОН боится принципа "образовательной услуги"?
• В Раде обсудят, как дальше реформировать образование
• "Save Our Science": молодые ученые требуют реформ
• В ХГУ собирают деньги на уже купленные окна?
• Гульнара Немчина: мальчики должны вышивать крестиком?
• Учебники попадут в школу с нового года, - министр
• Проект «Детская легкая атлетика IAAF»
• Розробка позакласного заходу «Всі ми діти козацького краю» для 2-го класу
• Розробка уроку «Нехай завжди квітує український рід» з курсу «Я у світі» в 3-му класі
• Розробка уроку «Розв’язування задач за допомогою рівнянь» з математики в 7-му класі
• Розробка уроку «Звук [ф] , буква Ф, ф» з навчання грамоти в 1-му класі
• Розробка заняття «Складні розрізи. Позначення» з технічного креслення на 1-му курсі
• Розробка виховного заходу «Бережи красу природи» для 2-х класів
• Розробка уроку «Складнопідрядні речення з підрядними означальними» з української мови в 9-му класі
• Методична розробка «Тестові завдання для проведення підсумкових робіт» з математики в 6-му класі
• Сертификация педагогов: зачем, кто и как?
• Розробка уроку «Ф. М. Достоєвський “Злочин і кара”. Система образів героїв роману» із зарубіжної літератури в 10-му класі