Проекты
Урок.ОСВІТА.UA
ЗНО-ОНЛАЙН
Вступ.ОСВІТА.UA
Форум.ОСВІТА.UA
Развитие ребенка
Справочники
RU
UA
Новости
Блоги
Среднее
Проф. мл. бакалавр
ЗНО/НМТ
Бакалавр
Магистр
Высшее
Онлайн курсы
Законодательство
Перейти в профиль
Выход
Контакты
Карта сайта
Реклама
Пользовательское соглашение
Политика конфиденциальности
Главная
Стаття «Інтерактивні технології навчання, проблеми, пов’язані з організацією парної і групової роботи на уроках англійської мови, та шляхи їх вирішення»
Розробка уроку «У царстві тварин» з природознавства в 2-му класі
Розробка уроку «Екскурсія шляхами національної культури Англії ХІХ-ХХ ст. Жива лялька чи незалежна особистість у руках професора Хіггінса за п’єсою Бернарда Шоу “Пігмаліон”» з англійської мови та зарубіжної літератури в 10-му класі
Розробка заняття «Робота з фаховим текстом зі спеціалізованих газет або журналів» з французької мови
Розробка уроку «Елегія жіночої душі. Ярославна Нікополя - Лідія Миколаївна Чоловань-Ковальчук (Чуб)» з української літератури в 9-му класі
Розробка уроку «Екологічний будинок» з географії в 10-му класі
Розробка уроку «Тварини і рослини восени» з природознавства в 2-му класі
Розробка виховного заходу «З Україною в серці» для 9-11-х класів
Розробка уроку «Другорядні члени речення: додаток, означення, обставини» з української мови в 5-му класі
Розробка уроку «Додавання і віднімання раціональних чисел» з математики в 6-му класі
Розробка уроку «Симетрія в природі. Згинання паперу. Вирізування деталей симетричної форми» з предмета «Навколишній світ» у 2-му класі
Розробка «Службові частини мови. Прийменник (цикл уроків із використанням краєзнавчого матеріалу)» з української мови в 7-му класі
Розробка уроку «Зведення подібних доданків» з математики в 6-му класі
Методичні рекомендації до проведення тематичних батьківських зборів «Підліток і наркотики»
Розробка уроку «Розв`язання типових задач з генетики. Моногібридне схрещування» з біології в 11-му класі
Розробка уроку «Економічний потенціал України» з географії в 9-му класі
Розробка уроку «Стилістичні засоби лексикології та фразеології. Слово і його лексичне значення. Лексико-стилістичні синоніми. Антоніми. Пароніми. Основні групи фразеологізмів» з української мови в 10-му класі
Розробка уроку «У гостях у лісових мешканців» з української мови в 2-му класі
Розробка уроку «Називні односкладні речення» з української мови у 8-му класі
Розробка уроку «Творчий і життєвий шлях Т. Г. Шевченка» з літературного читання в 2-му класі
2269
2270
2271
2272
2273
2274
2275
2276
2277
2278
2279