• Розробка уроку «Узагальнення знань про окисно-відновні реакції. Значення окисно-відновних реакцій у природі, техніці, побуті» з хімії в 9-му класі
• Розробка уроку «Умови виникнення та припинення горіння. Взаємодія кисню зі складними речовинами (повне окиснення метану, гідроген сульфіду, глюкози)» з хімії в 7-му класі
• Розробка уроку «Океани» з природознавства в 4-му класі
• Розробка уроку «Узагальнення і систематизація знань учнів» з математики в 4-му класі
• Стаття «Сучасні підходи до організації та планування виховної роботи»
• Розробка уроку «Письмовий твір-опис предмета в художньому стилі» з української мови в 5-му класі
• Розробка уроку «Додавання і віднімання іменованих чисел, виражених в одиницях маси і довжини» з математики та народознавства в 4-му класі
• Стаття «Формування життєвих навичок безпеки життєдіяльності в умовах навчально-виховного процесу»
• Розробка виховного заходу «Здорова родина - багатство країни» для 1-4-х класів
• Стаття «Використання інноваційних музичних технологій навчання - запорука підготовки висококваліфікованих фахівців»
• Стаття «Розв’язування задач як засіб поглиблення знань учнів про фізичні явища»
• Владимир Белый: формализм и один школьный миф
• Урок-змагання з презентацією міні-проектів «Суцвіття» з біології в 6-му класі
• Розробка уроку «День народження» з німецької мови в 4-му класі
• Методична розробка «Оптимальне слухання»
• Розробка уроку «Формування та закріплення навичок правильної постави» з лікувальної фізичної культури в 5-му класі
• Розробка уроку «Історія походження імені та прізвища» з курсу «Людина і світ» у 1-му класі
• Розробка уроку «Буває мить якогось потрясіння: побачиш світ, як вперше у житті… (Письмовий твір-опис природи на основі особистих вражень у художньому стилі)» з української мови в 6-му класі
• Украина и Венгрия подписали программу обменов
• Розробка уроку «В. Винниченко. “Федько-халамидник”. Урок-подорож сторінками оповідання» з української літератури в 6-му класі