• Розробка уроку «Diseasesand their treatment» з англійської мови в 7-му класі
• Кириленко анонсировал укрупнение вузов
• Образование в селе не гарантирует успеха, - Зубко
• Розробка уроку «Звуки [л], [л’], позначення їх буквою Л. Закріплення» з навчання грамоти в 2-му класі
• Розробка уроку «Вправи на засвоєння вивчених таблиць додавання та віднімання. Задачі на знаходження остачі» з математики в 1-му класі
• Розробка уроку «Елементарні геометричні фігури та їх властивості» з математики в 7-му класі
• Розробка уроку «Африка – материк незвіданих доріг» з географії в 7-му класі
• Розробка виховного заходу «Хочуть усі діти щасливо жити в єдиній країні – у своїй Україні» для 2-х класів
• Розробка виховного заходу «Конкурс грамотіїв» з російської мови та зарубіжної літератури в 7-х – 9-х класах
• Олег Охредько: крах оккупационного ЕГЭ в Крыму
• Учителя будут получать на 30% больше, - Гройсман
• Розробка уроку «Розв’язування рівнянь на основі властивості пропорції» з математики в 6-му класі
• Розробка уроку «Індія – країна давньої цивілізації і відносно молодого незалежного існування» з географії в 10-му класі
• Розробка уроку «Конфлікт» з риторики в 3-му класі
• Розробка уроку «Здорові будемо – усе здобудемо» для 2-х класів
• Розробка уроку «Розмноження та індивідуальний розвиток птахів» з біології у 8-му класі
• Розробка уроку «Українська лексикологія як учення про лексичний склад української мови» з української мови в 10-му класі
• Розробка заходу «Щоб у серці жила Батьківщина» для 2-х класів
• Розробка уроку «Вода та її властивості. Запуск проекту “В гостях у Капітошки”» з природознавства в 1-му класі
• Розробка уроку «Хімічні реакції» з хімії в 9-му класі