• Розробка уроку "Велика буква в назвах міст, сіл, морів, річок і гір" з української мови, читання та природознавства в 2-му класі
• Розробка уроку "Фонетика" з української мови в 5-му класі
• Розробка уроку "Види односкладних речень. Введення і редагування тексту" з української мови та інформатики в 11-му класі
• Розробка уроку "Духовні начала у ліриці поетів рідного краю" з української літератури в 9-му класі
• Розробка заняття "Рідний край люби і знай" для старшої групи
• Розробка уроку «Інформація та повідомлення. Інформаційні процеси. Основи роботи з комп’ютером» з інформатики в 5-му класі
• Розробка заходу "Пробудження"
• Розробка заходу "Материнські обереги" для 5-х – 8-х класів
• Розробка уроку "Юридична відповідальність" з правознавства в 10-му класі
• Розробка уроку "Сучасні Олімпійські ігри. Види спорту" з фізичної культури в 4-му класі
• Стаття "Використання дистанційних курсів на уроках хімії та біології"
• В. Громовой: мониторинг, доведенный до абсурда
• Н. Хоменко: педагоги в тревожном ожидании
• Розробка уроку "Вимова й правопис слів із наголошеннями [е], [и] в корені слова, що не перевіряються ноголосом" з української мови в 3-му класі
• Розробка уроку "Подорож Скруджа в просторі і часі" із зарубіжної літератури в 6-му класі
• Розробка заходу "Хто не знає свого минулого, той не вартий свого майбутнього" для 8-х класів
• Розробка уроку "Тригонометричні формули додавання" з математики в 10-му класі
• Розробка уроку "І. Франко. "Фарбований Лис"
• Конспект уроку "Тема жіночої долі у творчості Т. Шевченка" з української літератури в 9-му класі спеціальної школи
• Розробка уроку "Фінікія. Фінікійські міста-держави. Давньоєврейське царство" із всесвітньої історії в 6-му класі спеціальної школи