Руководители Центра образовательного мониторинга (ЦОМ) Павел Полянский и Центра тестовых технологий и мониторинга качества образования (ЦТТМКО) Игорь Ликарчук считают, что профильное министерство продолжает курс, направленный на свертывание равного доступа к высшему образованию, создание непрозрачных условий вступительной кампании и ограничение университетской автономии.
Как известно, Министерство образования вынесло на общественное обсуждение проект Условий приема в высшие учебные заведения Украины в 2012 году.
Так, в проекте Условий предусмотрено, что, как и в этом году, в 2012 году при поступлении будут учитываться не только результаты тестирования, но и "средний балл" школьного аттестата, который в 200-бальной шкале соответствует результатам тестирования по одному предмету; будут приниматься сертификаты ЗНО, полученные в разные годы; остаются оценки, полученные на вступительных экзаменах, творческих конкурсах и профессиональных экзаменах.
Павел Полянский и Игорь Ликарчук отметили, что значительную часть потенциальных абитуриентов министерство "защищает" от ЗНО, тем самым ставя их в более выгодные условия по сравнению с выпускниками общеобразовательных школ, которые обязаны проходить тестирование.
Как и в 2011 году, отмечают эксперты, преимущества опять получат те, кто окончит платные подготовительные курсы, которые практически недоступны для малоимущих семей, а также жителям удаленных от университетов населенных пунктов.
"В отличие от предыдущих лет, Минобразования второй год подряд отказывается сделать вступительную кампанию прозрачной", - сообщили специалисты.
Они отметили, что в проекте Условий приема в вузы даже не упомянута система "Конкурс", которой управляли общественные организации и которая была независимой от чиновников образовательного ведомства.
Информационную систему «Конкурс» предлагается заменить электронным ресурсом министерства, на объективность функционирования которого общественные организации повлиять не смогут.
Специалисты обратили внимание и на то, что в проекте Условий приема предусмотрено, что общественное наблюдение за вступительной кампанией в вузах смогут осуществлять только те общественные организации, которым такое право предоставит министерство, а также журналисты только тех изданий, которые также предварительно получат на это разрешение министерства.
"Очевидно, что издания, "нелояльные" к руководству министерства, такого разрешения не получат", - отметили эксперты.
Они также акцентировали внимание на том, что в проекте предусмотрены и другие меры, направленные на ограничение даже той призрачной университетской автономии, которая существует сейчас.
"Вместо того чтобы предоставлять университетам право самостоятельно определять минимальный балл сертификатов внешнего оценивания для участия в конкурсе на поступление, министерство присваивает это право себе", - подчеркнули специалисты.
Они также отметили, что не университеты, а само министерство имеет право определять предметы, по которым будут проводиться вступительные испытания, или результаты по каким из них можно будет подавать для участия в конкурсе.
В целом, перечень проблемных вопросов в проекте Условий поступления в высшие учебные заведения Украины в 2012 году очень широк.
В сообщении Центра образовательного мониторинга и Центра тестовых технологий и мониторинга качества образования, отмечается, что организации подготовили и направили в профильное министерство конкретные замечания и предложения, касающиеся 23 пунктов проекта Условий приема-2012.
Необходимо отметить, что участники образовательного сообщества активно обсуждают предложенный проект Условий приема в высшие учебные заведения, нормы которого будут регулировать вступительную кампанию в 2012 году.
В частности, руководитель проекта "Правова підтримка забезпечення рівного доступу осіб до якісної вищої освіти в Україні" Инна Совсун, отметила, что в проекте есть несколько противоречивых пунктов, которые, если их примут, поставят под угрозу принцип прозрачности вступительной кампании 2012 года.
По материалам: Освіта.ua
Дата публикации: 14.09.2011